Les Maandag 23 Maart: 5 Mensen&Regels. 5.2 les 3

• m&m
• Middelbare school

Goede morgen! 

Wat fijn dat je bent begonnen met je les MMA.

Ga op een rustige plek zitten.

Pak je map erbij, kies een mooie pen uit. 

En vergeet je oortjes niet!

Hoe gaan we werken?

1. Elke dag dat je normaal les hebt komt er een LessonUp-link in magister.

2. Volg de LessonUp. Deze geeft aan wanneer je iets moet kijken, maken, of opschrijven. 

3. Ik kan meekijken met je antwoorden in LessonUp Zodat ik kan zien of je het goed begrepen hebt.

4. Als je vragen hebt mag je mij altijd mailen op [e-mail]

De planning. 

1. Start van de les/herhalen vorige keer.
(7 minuten)

2.Filmpje kijken.

(5minuten)

3 Vragen maken. 

(10 minuten)

3. Afsluiten van de les. 

(5 minuten)

Wat we in deze les gaan leren 

• Wie de gestelijken zijn.
• Wie monniken/nonen zijn.
• Wie de adel is.
• Hoe de adel aan grond kwam

Wat we in deze les gaan leren 

• Wie een heer is.
• Wie de horigen zijn. 
• Hoe de hele macht in het tijdvak van de Monniken en Ridders is verdeeld.

Wat betekend macht ook alweer?

Het tijdvak van Monikken en Ridders noemen we ookwel 

De middeleeuwen

Wie waren de adel?

Hoe kwam de adel aan grond?

Wat betekend 'geestelijke'?

kijk het filmpje

wie waren de horigen?

hoe was de macht verdeeld?

Wie is er machtiger de heer of de horige? en Waarom?

maak 5.2

Maak opdracht 8 t/m 10

Opdracht!

In de tijd van de Monniken en Ridders verdeelde Karel de Grote zijn rijk in brokken. Deze deelde hij uit aan de Adel. Zij werden Heren van een land. De horige hoorde bij dit land en moesten er wonen en belasting betalen. Daarvoor kregen ze bescherming van de heer. 

Tekenen

- Het land van de heer (graafschap)

- De horige die hierop aan het werk is.

- Het kasteel met de muur eromheen.

Maak een foto van je tekening en stuur hem op.

Je bent nu klaar met de les.

Top dat je zo goed hebt meegedaan!

Heb je nog vragen? Mail mij dan.

Nog een hele fijne dag gewenst: