Clase 32. 4 maart

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

¡Bienvenidos chicos y chicas!

Lunes, 4 de marzo de 2019

¿Qué vamos a hacer hoy?

1. Somtoday.
   
2. Objetivos unidad 5.
3. Corregimos los deberes.
   
4. Seguimos con la unidad 5.
   
5. ¡A trabajar!
6. Final de la clase. ¿Qué hemos aprendido hoy?
   

Aan het einde van dit hoofdstuk:

-    ik kan vertellen over mijn stad en vervoersmiddelen.
-    ik kan de imperativo gebruiken.
-    ik kan de weg vragen en wijzen.
-    ik kan vertellen over reizen.

Welke leerstof moet ik beheersen:

-    ir a/en + vervoer.
-    de weg vragen/wijzen.
-    gebiedende wijs in regelmatige werkwoorden en onregelmatige werkwoorden (bevestigend en ontkennend)
-    verschil tussen hay/estar.
-    woorden unidad 5
-    alle grammatica van de voorgaande hoofdstukken!

Corregimos los deberes...

Verplichte opdrachten:

VOCABULARIO
wb opdr 1 t/m 4
tb opdr 4

Optionele opdrachten:

VOCABULARIO

1 ster:

tb opdr 1

2 sterren:
tb opdr 2+3

3 sterren:
-
             

Imperativo (regelmatige werkw.)

Bevestigend

Bajar:  Baja la música, por favor  (tú)

              Baje la música, por favor  (usted)

Beber: Bebe más agua, por favor (tú)

               Beba más agua, por favor (usted)

Abrir:    Abre la puerta, por favor   (tú)

               Abra la puerta, por favor    (usted)

Imperativo (regelmatige werkw.)

Ontkennend

Bajar:   No Bajes la música, por favor  (tú)

               No Baje la música, por favor  (usted)

Beber:  No Bebas más agua, por favor (tú)

                No Beba más agua, por favor (usted)

Abrir:    No Abras la puerta, por favor   (tú)

                No Abra la puerta, por favor    (usted)

Imperativo (Onregelmatige werkw.)

                                                         Bevestigend                                               Ontkennend

                                                           tú/usted                                                          tú/usted

hacer (doen)                              haz/haga                                                      no hagas/no haga

decir (zeggen)                          di/diga                                                            no digas/no diga

poner (zetten)                           pon/ponga                                                   no pongas/no ponga

salir (uitgaan)                             sal/salga                                                       no salgas/no salga

cerrar (afsluiten)                       cierra/cierre                                                no cierres/no cierre

venir (komen)                              ven/venga                                                   no vengas/no venga

ir (gaan)                                          ve/vaya                                                         no vayas/no vaya

Hay/está

Na hay (er is, er zijn) staat er vóór zelfstandige naamwoorden nooit een bezittelijk voornaamwoord of bepaald lidwoord.

"En mi calle hay una panadería"     

"En mi jardín hay muchas flores"

" En la calle hay semáforos"

" En mi casa hay cinco habitaciones"

Hay/está(n)

Staat er voor het zelfstandig naamwoord wel een bepaald lidwoord, of een bezittelijk of aanwijzend voornaamwoord? dan gebruik je estar.

"El coche está en el garaje"

"Mi hermano está en el instituto"

Seguimos con la unidad 5

Verplichte opdrachten:

GRAMÁTICA
wb opdr 1 t/m 6
tb opdr 2+5

Si terminas/Als je klaar bent:

COMUNICACIÓN
tb opdr 1+2

wb opdr 1 t/m 4

Optionele opdrachten:

GRAMÁTICA

1 ster:

tb opdr 3

2 sterren:
tb opdr 1+4+6

3 sterren:
-
             

1. Wat heb je geleerd?
2. Wat is er nog niet duidelijk?
3. Wat zou je nog over het onderwerp willen weten?
4. Welke tip geef jij mij?

Deberes para la próxima clase...

• Estudia el vocabulario: Unidad 5 Comunicación y vocabulario.
  

• Termina los ejercicios de la clase de hoy.
• Estudia para la semana de exámenes.
  

En la próxima clase...

Seguimos con la unidad 5.

¡Muchas gracias y hasta la próxima clase!

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