lesontwerp Laagland B module 2 t/m 4 2022-2023 vwo

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Lesontwerp-> lesgeven

www.leraar24.nl

Lesdoel

Je gaat je  specialiseren in een aspect van de literatuurgeschiedenis met als doel het geven van een leerzame en boeiende les aan de hand van een aan je medeleerlingen. 

lesontwerp

lesontwerp-> lesgeven=  les·ge·ven (gaf les, heeft lesgegeven) 1 onderwijs geven (Van Dale)

Voorbeelden van lesontwerp

De opdracht

Deze periode ga je zelf aan de slag. In een groepje van maximaal vier personen gaan jullie je specialiseren in een aspect van de literatuurgeschiedenis. De lijst met onderwerpen waaruit jullie  kunnen kiezen staat op een van de volgende dia's. Elk onderwerp of thema mag door één groepje gekozen worden. Het doel is dat jullie een leerzame en boeiende les gaan geven aan jullie medeleerlingen. 

Wat ga je doen

• Je kiest een thema en zoekt bijpassende groepsgenoten. Het liefst heb ik dat een groep uit vier personen bestaat.

• Je leest de bij jouw onderwerp behorende cursus uit Laagland

• Je gaat op internet en in de bibliotheek (mag ook digitaal) extra materiaal zoeken. Denk aan www.literatuurgeschiedenis.org, www.kb.nl en www.dbnl.org. Op die laatste site vind je veel boeken (primaire literatuur) en veel artikelen over boeken (secundaire literatuur). Op schooltv.nl vind je veel filmpjes over de literatuurgeschiedenis.

Wat ga je doen (vervolg)

• Nu ben je expert en kun je gaan nadenken over de lesinhoud: op welke manier kun je jouw materiaal zo interessant mogelijk voor jouw klasgenoten brengen. De les bestaat natuurlijk uit theorie en uit oefening en nabespreking. Een oefening kan inhoudelijk zijn (tekst(fragment) plus vragen), maar ook creatief. In ieder geval moet er afwisseling en passie inzitten.

Wat ga je doen (vervolg)

• Maak een lesplan, dat is een schema waarin je de 40 minuten die de les duurt, plant. In je lesplan staan in ieder geval het lesdoel en de werkvormen. Zoek op internet naar voorbeelden van lesplannen.

• Zorg dat je op tijd bent en dat alles is voorbereid (ppt/prezi aan etc.)

Onderwerpen voor een les

• Ridderromans en hoofse lyriek

• Geestelijke letterkunde

• Toneel (module 2, 3 en 4)

• Rederijkers

• Nederlandse renaissance literatuur

• Emblematiek en didactische verhalen

• Spectatoriale Tijdschriften

• Kinderliteratuur

• Imaginaire Reisverhalen

• De opkomst van de roman

Denken over het lesontwerp-> lesgeven

• groep (maximaal vier personen)/ individueel
• opdracht (samen) doornemen
• keuze van onderwerp bepalen
• beoordeling (samen) doornemen
• bronnen doornemen, zoals Laagland B boek module 2 t/m 4, www.literatuurgeschiedenis.org, www.kb.nl , www.dbnl.org.  en schooltv.nl (filmpjes over literatuurgeschiedenis)
• lesontwerp bepalen (welke onderwerp passen we toe) 
• opdrachten
• wie doet wat?

Voorbeeld van bron: schooltv.nl

Aan het werk

• Werken aan opdracht: week 12 t/m 15
• Lesgeven: week 16 t/m 19

Inleveren

• bronnenlijst 
• lesontwerp

De beoordeling

Succes!