In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Onderdelen in deze les
Samenwerking Curio AD Academie
Slide 1 - Tekstslide
Wat merk je van samenwerking?
Slide 2 - Woordweb
Samenwerking tot nu toe
Uitwisselen van docenten en materiaal
Samenwerking is afhankelijk van persoonlijke relaties (jaarlijkse uitjes, samen praktijkopdrachten)
Gevoel dat het beter kan. Ideeën zijn:
Samenwerken over verschillende niveaus: projecten met vmbo, mbo, ad, bachelor, en bedrijfsleven?
Begrip en ontvangst bedrijfsleven: wat is verschil MBO-4 en Ad?
Adviesraden – vanuit werkveld ecosysteem met verschillende niveaus?
Key to succes AD Academie
Gezamenlijke curricula – ontwikkeling
Teams van HBO en MBO docenten
Beroepenveld betrokken
Slide 3 - Tekstslide
Beeldvormende sessie over AD
Zijn we voldoende bewust van de samenwerking?
Is er draagvlak voor intensievere samenwerking?
Ideeën en suggesties ophalen
Om eventuele actielijnen te formuleren
Slide 4 - Tekstslide
Feiten over AD instroom - 2
Slide 5 - Tekstslide
Feiten- uitstroom AD in profielen binnen beperkte Croho's
Slide 6 - Tekstslide
Feiten over AD instroom - 1
Slide 7 - Tekstslide
Aantrekkelijkheid AD voor studenten
2 jaar - overzichtelijk
Praktijkgericht / baangericht
Duidelijk uitstroomprofiel (“niet zo vaag”)
Baangarantie (zo goed als)
Haalbaar (“rugzak”)
Slide 8 - Tekstslide
Hoe kan samenwerking met AD strategie Curio versterken?
Wij sluiten aan de bij de leerbehoefte van de student - matchen studentvraag en onderwijsaanbod (vmbo en mbo) - Flexibel en maatschappelijke relevant aanbod (maatwerk mogelijk
Wij zijn de beroepsopleider van de regio - Bekend als opleider van de regio - Ontwikkelen van aanbod samen met partners in de regio - Ons aandeel in regionale scholingsmarkt is substantieel
Slide 9 - Tekstslide
Bekendheid
Aanbod met partners
Substantieel Marktaandeel
Slide 10 - Tekstslide
Met AD verder invulling geven aan "beroepsopleider van de regio" Hoe?
Slide 11 - Open vraag
Met AD verder invulling geven aan "beroepsopleider van de regio" Wat voor acties?