5.4 Politiek en samenleving

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

5.4 Politiek en samenleving

Tekst

Planning

- Leerdoelen

- Uitleg

- Opdracht

- Leerdoelen

- Uitleg SO 

Leerdoelen

In deze paragraaf leer je...

- hoe en waardoor de positie van vrouwen veranderde.

- welke denkrichtingen zich keerden tegen de invloed van de verlichting.

- hoe confessionelen opkwamen voor hun belangen.

De positie van vrouwen

- Hadden vrouwen kiesrecht in deze tijd?

- Wie hebben er nu kiesrecht?

- In 1914 demonstratie voor vrouwenkiesrecht

- In de 19e eeuw discriminatie jegens vrouwen:

1. gehuwde vrouwen geen rechtszaak beginnen

2. Na lagere school alleen naar meisjesscholen

3. Moesten veel werken en voor man en kinderen zorgen

4. Mochten niet stemmen

- Feministen eisten emancipatie: toekenning van gelijke rechten en opheffing van de achterstanden

- Gevolgen:

1. meisjes mochten naar middelbare school

2. ook  naar uni of HBO

3. vrouwen uit bourgeoisie mochten ook werken

Maar: beroepen met aanzien bleven aan voor mannen

Minder kinderen

Geboortebeperking. anticonceptiemiddelen 

Aletta Jacobs 
Vooroordelen 

vrouwenkiesrecht 1919

Tegen de invloed van de verlichting

- Belangrijkste tegenstanders van liberalen en socialisten waren lange tijd conservatieven

- Vanaf 1870 ontstond andere denkrichting: confessionelen 

- Zij verwierpen de ideeën van de verlichting

- In NL protestantste en katholieke confessionalisme

Confessionelen in actie

- In 1848 vrijheid van onderwijs als burgerrecht vastgelegd in grondwet

- Gelovigen mochten nu eigen scholen stichten

- Bijzondere scholen

- Confessionelen wilden dat overheid ook betaalden

- Liberalen hadden meestal meerderheid Tweede Kamer 

- Zij waren hierop tegen (dom houden)

- Om liberalen tegen te gaan richtte Abraham Kuyper in 1879 eerste politieke partij in NL op:

- Antirevolutionaire Partij

- Schoolstrijd

Opdracht

Wat: argumenten bedenken voor discussie schoolstrijd

Hoe: in je groepje

Tijd: 10-15 min

Hulp: bronnenblad, boek, bord, hand opsteken

Klaar: bereid je voor op de discussie

Opdracht

Wat: discussiëren over schoolstrijd

Hoe: drietallen

Tijd: 10-15 min

Hulp: argumentenblad

Klaar: bespreek met elkaar na hoe het ging

Leerdoelen

In deze paragraaf leer je...

- hoe en waardoor de positie van vrouwen veranderde.

- welke denkrichtingen zich keerden tegen de invloed van de verlichting.

- hoe confessionelen opkwamen voor hun belangen.

PW 5.1, 5.2, 5.3 en 5.4

Toetsweek!
maak samenvattingen en schrijf zoveel mogelijk in je eigen woorden. Leg het aan de ander uit!