waar bevinden de volgende kenmerken in het gebouw?
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
TekenenMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4
In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.
Onderdelen in deze les
waar bevinden de volgende kenmerken in het gebouw?
Slide 1 - Tekstslide
Welke uitspraken horen bij de Romantiek?
vlucht uit de alledaagse werkelijkheid
rijkdom en macht uistralen
dramatische taferelen, hevig gevoelens
nietigheid in de natuur
perfectie en symetrie
Slide 2 - Sleepvraag
De Salon gaf de voorkeur aan?
A
klassieke thema's
B
fel kleurgebruik
C
dagelijkse onderwerpen
D
academische kunst
Slide 3 - Quizvraag
wat wordt er verstaan onder academische kunst
A
ideale mens verhoudingen
B
fijne penseelstreken
C
mythologische onderwerpen
D
heldere koele kleuren
Slide 4 - Quizvraag
Slide 5 - Video
Het realisme = welke feiten zijn waar?
A
feiten weergeven
B
academische kunst
C
dagelijkse harde leven
D
realistisch geschilderd
Slide 6 - Quizvraag
Hoe herken je het impressionisme?
A
alle beelden zijn geromantiseerd
B
wazig en snel geschilderd
C
perfectie
D
actie en gevoel is belangrijk
Slide 7 - Quizvraag
Slide 8 - Video
Het IMPRESSIONISME vond ongeveer plaats rond:
A
1800-1840
B
1245 - 1300
C
1875 - 1910
D
1975 -2010
Slide 9 - Quizvraag
Monet laat zien dat licht en kleur met elkaar samenhangen. De manier waarop hij dat doet was destijds nieuw.
Leg aan de hand van twee voorbeelden uit hoe Monet in dit opzicht vernieuwend was?
Slide 10 - Open vraag
Monet behoorde tot de impressionisten, die in 1874 hun eerste groepstentoonstelling zouden houden. De afkeer van toen is later omgeslagen in bewondering. De impressionistische schilderijen zijn tegenwoordig zeer geliefd bij een brede laag van de bevolking.
Geef hiervoor een verklaring. Betrek drie kenmerken van impressionistische schilderijen in je antwoord.
Slide 11 - Open vraag
Slide 12 - Video
Hoewel een kubistisch werk er op het eerste gezicht abstract en geometrisch uitziet, verbeeldt zo'n schilderij toch bestaande voorwerpen. Maar de kubist laat verschillende kanten van één en hetzelfde ding tegelijkertijd zien.