TW5 V2 Herhaling Lezen 4 alle lessen

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Lezen in je boek!

Welkom!

Lezen 4

•  Leesstrategieën benoemen
  
•  De betekenis van moeilijke woorden achterhalen en inschatten of zo’n       woord belangrijk is om de tekst te begrijpen
  
•  Het nut inzien van vragen bij een tekst beantwoorden
  
•  Verschillende soorten vragen bij een tekst herkennen
  
•  De hoofdgedachte in een tekst aanwijzen
  
•  Het onderwerp van een tekst benoemen
  

 

 Feiten en meningen in een tekst benoemen

 Benoemen hoe een tekst is opgebouwd

 Signaalwoorden en tekstverbanden herkennen

en benoemen

 Inhoudelijke vragen beantwoorden

 Kritische vragen beantwoorden

 Hoofd- en bijzaken onderscheiden

 Reflecteren op eigen leesvaardigheid

en leeshoudin

• Het tekstdoel herkennen en benoemen
• Feiten en meningen in een tekst benoemen
  
• Benoemen hoe een tekst is opgebouwd
  
• Signaalwoorden en tekstverbanden herkennen en benoemen
• Inhoudelijke vragen beantwoorden 
  
• Kritische vragen beantwoorden 
  
• Hoofd- en bijzaken onderscheiden 
  

Leesstrategieën

Een strategie is hoe je iets aanpakt. Leesstrategieën helpen je bij het lezen van een tekst. Je leesstrategie hangt af van je doel.

Als je alleen maar informatie zoekt (zoekend lezen), pak je het lezen anders aan dan wanneer je echt wilt begrijpen en onthouden wat er in de tekst staat (grondig lezen).

Hieronder staan leesstrategieën die je kunt gebruiken:

Voor het lezen

1. Voorspellen

Tijdens het lezen

2. Ophelderen

3. Vragen stellen

Na het lezen

4. Samenvatten

5. Terugkijken

Hoeveel procent van de woorden moet je kennen om de tekst te kunnen begrijpen?

60

70

80

90

95

Tussen de 95 en 98%!

Ken je 90% van de woorden, dan wordt het al lastig om de tekst te begrijpen want dat komt er op neer dat je een op de tien woorden niet begrijpt. 

Een voorbeeld

Kun je raden waar het onderstaande fragment over gaat?

Een derde van de volwassen Nederlanders heeft wel eens _______(1)_______. Vrouwen hebben twee keer zo vaak last van _____(2)___________als mannen. Ook komen deze ________(3)__________vaker voor op latere leeftijd.

Nee, dat lukt niet. 

Zonder begrip van de weggelaten woorden: (1) en (3) slaapproblemen en (2) slapeloosheid is dat heel lastig. Ken je deze woorden niet dan kun je de strekking van de zinnen en daardoor van de hele tekst eigenlijk niet bevatten.

Wat is een woordraadstrategie?

1. Een manier om de betekenis van een moeilijk woord te achterhalen.
2. Een manier om moeilijke woorden in een tekst te vinden.

Woordraadstrategieen

synoniem

omschrijving

voorbeeld

tegenstelling

delen van het woord

afbeeldingen

Bij het woord 'onbuigzaam' gebruik je de volgende woordraadstrategie:

1. Zoek een synoniem
2. Zoek een tegenstelling
3. Zoek een voorbeeld
4. Zoek een bekend woorddeel

Welke tekstdoelen ken je nog?

Tekstdoelen

• Informeren
• Overtuigen
• Activeren
• Amuseren
• Instrueren
  

Informeren

• Je leest feiten.
• Er staat geen mening in.
• Bijvoorbeeld: krantenbericht, schoolboek of een handleiding.

Overtuigen

• Je leest de mening van de schrijver.
  
• Bijvoorbeeld: recensie, betoog, ingezonden brief in een krant.

Activeren

• Je wordt aangespoord om iets te kopen of om bijvoorbeeld ergens naartoe te gaan.
  
• Bijvoorbeeld: advertentie, filmposter, reclame
  

Amuseren

• Teksten die geschreven zijn ter vermaak, voor je plezier dus. Bijvoorbeeld om te ontspannen.
  
• Bijvoorbeeld: strip, verhaal, mop.
  

Instrueren

• Een tekst die geschreven is om iets uit te leggen.
  
• Bijvoorbeeld: recept, een stappenplan 
  

Feit of mening:
Vandaag is het dinsdag.

1. feit
2. mening

Feit of mening?
Sporten is gezond.

1. feit
2. mening

Lezen in je boek!

Check in -vraag:

Ik weet hoe ik het onderwerp en de hoofdgedachte in een tekst kan vinden en onderscheiden.

1. 
2. 
3. 

Is dit een 'onderwerp' of een 'hoofdgedachte'?

HET IS GEZOND OM TWEE KEER IN DE WEEK VIS ETEN

1. onderwerp
2. hoofdgedachte

Wat is het verschil tussen een onderwerp en hoofdgedachte van een tekst?

1. onderwerp: samenvatting v/d tekst hoofdgedachte: samenvatting van de tekst in één zin.
2. onderwerp: een à twee woorden hoofdgedachte: samenvatting van de tekst.
3. onderwerp: belangrijkste zin tekst hoofdgedachte: belangrijkste zin uit de tekst
4. onderwerp: een à twee woorden hoofgedachte: samenvatting van de tekst in één zin.

Een hoofdgedachte is een zin en een onderwerp is dat niet.

1. JUIST
2. ONJUIST

Wat zou de hoofdgedachte kunnen zijn bij een tekst met als onderwerp: 'Het nut van expressielessen op school'?

1. Basisschoolleerlingen hebben geen behoefte aan expressielessen op school.
2. De invulling van expressielessen wordt bepaald door BV-docenten.
3. Middelbare scholieren vinden het nuttig om 9 uur per week expressie te volgen
4. Zowel op de basisschool als op de middelbare school zijn expressielessen erg nuttig.

De hoofdgedachte is het belangrijkste wat een schrijver wil vertellen over een onderwerp.

1. Waar
2. Niet waar

Gaat het in onderstaande zin om een hoofdgedachte of een onderwerp?
De belasting op vliegtickets moet omhoog.

1. hoofdgedachte
2. onderwerp

Hoofdgedachte of onderwerp?
Franse kazen en Duitse worsten

1. O
2. H

Check out -vraag:

Ik weet hoe ik het onderwerp en de hoofdgedachte in een tekst kan vinden en onderscheiden.

1. 
2. 
3. 

VRIJDAG 18 maart

Lezen in je boek!

LEZEN 4

Je hebt:

    bepaald wat het onderwerp van een tekst is
    bepaald wat de hoofdgedachte van een tekst is
    bepaald wat het tekstdoel is
    feiten en meningen in teksten herkend

   

   

Inleiding - kern - slot

In de inleiding maakt de schrijver vaak duidelijk wat het onderwerp van een tekst is en wat er verder in de tekst voorkomt. Meestal is het een aparte alinea. Soms heeft de inleiding een opvallende lay-out.

In de kern vertelt de schrijver 'de kern', dus het belangrijkste van zijn verhaal. Als hij meer deelonderwerpen behandelt, zet hij die in een logische volgorde. Dat noem je de rode draad van een tekst .Probeer als je leest de rode draad te herkennen.

In het slot vertelt de schrijver de conclusie en soms vat hij de tekst samen.

Wat zijn verwijswoorden?

1. maar, omdat, hierom
2. hij, zij, die
3. zijn, worden, hebben
4. de, het, een

Betrouwbaarheid

Let op:

- bron  (bv artikel komt uit bekende krant (noemen!), deskundigen die aan het woord komen zijn bekende wetenschappers)

- jaartal

- doel van de tekst