Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
Verbranding & ademhaling - basisstof 2 en 3
Verbranding en ademhaling
1 / 13
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
In deze les zitten
13 slides
, met
tekstslides
.
Lesduur is:
70 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Verbranding en ademhaling
Slide 1 - Tekstslide
Programma
Doelen vorige les en deze les
Huiswerk bespreken
Lezen paragraaf 2
Uitleg + demonstratiepracticum
Zelfstandig werken
Uitleg paragraaf 3
Zelfstandig werken
Slide 2 - Tekstslide
Doelen vorige les
Je moet de verbranding kunnen beschrijven.
Je moet koolstofdioxide kunnen aantonen.
Slide 3 - Tekstslide
Doelen deze les
Je moet de verschillen tussen ingeademde en uitgeademde lucht kunnen beschrijven
Je moet de verbranding in cellen kunnen beschrijven en het verband met lichamelijke activiteit kunnen uitleggen
Je moet het verschil in verbranding bij koudbloedige en bij warmbloedige dieren kunnen beschrijven
Slide 4 - Tekstslide
Huiswerk bespreken
Opdracht 1, 2, 4 en 5
Slide 5 - Tekstslide
Paragraaf 2 lezen
Lees paragraaf 2 door
Bestudeer goed afbeelding 5
Klaar?
Maak doelstelling 1 van de diagnostische toets
timer
3:00
Slide 6 - Tekstslide
In en uitgeademde lucht
Bedenk een hypothese en vul deze in
bij opdracht 7 ( werkboek blz. 11)
Schrijf de resultaten op - dus wat zag
je gebeuren?
Schrijf een conclusie op (dit is het
antwoord op de probleemstelling)
Slide 7 - Tekstslide
Zelfstandig werken
Maak opdracht 8 en 9 (schema + vraag 1)
Klaar?
Lees basisstof 3 door
timer
5:00
Slide 8 - Tekstslide
Verbranding in organismen (par. 3)
Brandstof bij organismen is
glucose
Verbranding vindt dag- en nacht plaats
Zonder verbranding gaat een cel dood
Energie kan overgaan van de ene vorm in de andere
Bijvoorbeeld: van bewegingsenergie naar warmte
Slide 9 - Tekstslide
Zelfstandig werken
Maak opdracht 10 en 12
Klaar?
Lees het 2e gedeelte van basisstof 3
timer
6:00
Slide 10 - Tekstslide
Warm - en koudbloedige dieren
Warmbloedig = constante lichaamstemperatuur
Hoe groter het verschil met de buitentemperatuur --> hoe meer verbranding er plaatvindt
Koudbloedig = lichaamstemperatuur is hetzelfde als omgevingstemperatuur
Lage temperatuur --> weinig verbranding --> weinig energie
--> niet actief
Hoge temperatuur --> veel verbranding --> veel energie
--> actief
Slide 11 - Tekstslide
Zelfstandig werken
Maak opdracht 8, 9, 10, 12, 13 en 14
Klaar?
Maak doelstelling 1 t/m 4 van de D-toets
timer
10:00
Slide 12 - Tekstslide
Huiswerk woensdag 23 januari
Opdracht 8, 9, 10, 12, 13 en 14
Volgende week huiswerkcontrole
Slide 13 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
T1: Bs 8: Koudbloedige en warmbloedige dieren
Oktober 2023
- Les met
21 slides
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
2HV Thema 1 Verbranding en ademhaling B8 Koudbloedig en warmbloedig
Oktober 2022
- Les met
13 slides
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
T1 B3 Verbranding in organismen
September 2024
- Les met
31 slides
Biologie
Middelbare school
mavo, havo, vwo
Leerjaar 2
Bs. 4 Ademhalen
September 2024
- Les met
24 slides
Biologie
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
2H1 Thema 1 BS 8: Warm & koudbloedig
Oktober 2020
- Les met
10 slides
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
2HV Thema 1 Verbranding en ademhaling B8 Koudbloedig en warmbloedig
Oktober 2022
- Les met
16 slides
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
1.8 Koudbloedige en warmbloedige dieren
Februari 2024
- Les met
13 slides
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
BS 8: Warm & koudbloedig
Mei 2023
- Les met
13 slides
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 2