Les 3 - H2.2

Maatschappijleer
H 2.2

Voorwaarden voor
een Rechtsstaat
1 / 33
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

In deze les zitten 33 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

Onderdelen in deze les

Maatschappijleer
H 2.2

Voorwaarden voor
een Rechtsstaat

Slide 1 - Tekstslide

Links naar de filmpjes via schooltv:
  • https://schooltv.nl/video/eenvandaag-in-de-klas-racisme-in-het-amateurvoetbal/
  • https://schooltv.nl/link/nepnieuws/#q=nepnieuws
  • https://schooltv.nl/video/vrouwen-en-reclame-echt-of-niet/
Döner Kebab
Integrale Veiligheidskunde
Rechten
Elektrische scooter
Sushi
Motor
Fysiotherapie
Stamppot boerenkool
Fiets 
Maak 3 setjes van 3 begrippen en leg uit waarom deze bij elkaar horen

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Terugblik: Wat is een rechtsstaat (2.1)
Publiekrecht
(o.a. het strafrecht)
Mishandeling / doodslag / etc. 
Huwelijk / scheiding 
Rechtshandhaving
(incl. gewelds-
monopolie
Relatie tussen burgers onderling
Relatie tussen burgers + overheid
Privaatrecht (burgerlijk recht)
Rechtsbescherming
Kerntaken van de overheid
Maak 3 setjes van 3 begrippen en leg uit waarom deze bij elkaar horen

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Terugblik: Wat is een rechtsstaat (2.1)
Publiekrecht
(o.a. het strafrecht)
Mishandeling / doodslag / etc. 
Huwelijk / scheiding 
Rechtshandhaving
(incl. gewelds-
monopolie
Relatie tussen burgers onderling
Relatie tussen burgers + overheid
Privaatrecht (burgerlijk recht)
Rechtsbescherming
Kerntaken van de overheid

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen:
o Het doel van de rechtsstaat kunnen benoemen
o De klassieke grondrechten en de sociale grondrechten van elkaar kunnen onderscheiden
o Het systeem van checks and balances kunnen koppelen aan de trias politica 
o De grondbeginselen van de rechtsstaat kunnen beschrijven, namelijk de trias politica, de grondrechten en het legaliteitsbeginsel

 

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 10 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 14 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Mogelijke grondwetswijziging?

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Correctief referendum
Bij een correctief referendum kunnen burgers een wet die al door de Tweede en Eerste Kamer is aangenomen alsnog verwerpen, dus nietig verklaren. De uitslag van het referendum is bindend, het kabinet kan de uitslag niet naast zich neerleggen

Voorbeeld: Mocht er een nieuwe wet komen die regelt dat we op de snelweg nog maar 80 kilometer per uur mogen rijden, dan zouden burgers die daartegen zijn, dat kunnen terugdraaien met zo'n referendum.
Dat kan overigens niet voor alle wetten: de referendumwet die voorligt, geldt bijvoorbeeld niet voor wetten die betrekking hebben op het koninklijk huis en wetten die betrekking hebben op de belasting, begrotingen of verdragen.

  • Wat zijn mogelijke voordelen van een dit referendum?
  • Wat zijn mogelijke nadelen van een dit referendum?

Slide 16 - Tekstslide

VOORDELEN: meer zeggenschap en invloed bij het volk. Beslissingen dichter bij de burger.

NADELEN  simpele ja/nee-vraag van referenda geen recht doet aan hoe complex problemen vaak zijn (VVD/SGP/CDA). Het zou ook de tegenstellingen in de samenleving vergroten, vinden deze partijen.
Het zou goed zijn als het correctief referendum wordt ingevoerd.
Ja
Nee

Slide 17 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

"Iedereen die macht heeft is daar geneigd misbruik van te maken"

- Montesquieu, Filosoof (1689-1755)

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verdeling v.d. macht in de praktijk

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 22 - Video

Deze slide heeft geen instructies

  • df 
https://www.rechtspraak.nl/

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leg uit dat er in het voorbeeld van het ZSM recht, het principe van 'checks and balances' in gevaar is. Maak in je antwoord gebruik van het begrip Trias Politica en maak duidelijk wat hiermee bedoeld wordt.

Slide 25 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Vraag:
Leg uit dat er in het voorbeeld van het ZSM recht, het principe van 'checks and balances' in gevaar is. Maak in je antwoord gebruik van het begrip Trias Politica en maak duidelijk wat hiermee bedoeld wordt.

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen:
o Het doel van de rechtsstaat kunnen benoemen
o De klassieke grondrechten en de sociale grondrechten van elkaar kunnen onderscheiden
o Het systeem van checks and balances kunnen koppelen aan de trias politica 
o De grondbeginselen van de rechtsstaat kunnen beschrijven, namelijk de trias politica, de grondrechten en het legaliteitsbeginsel

 

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Volgende les
H 2.3
Criminaliteit
& opsporing

Slide 33 - Tekstslide

Links naar de filmpjes via schooltv:
  • https://schooltv.nl/video/eenvandaag-in-de-klas-racisme-in-het-amateurvoetbal/
  • https://schooltv.nl/link/nepnieuws/#q=nepnieuws
  • https://schooltv.nl/video/vrouwen-en-reclame-echt-of-niet/