In deze les zitten 11 slides, met interactieve quiz en tekstslides.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
Deelonderzoek 1
Slide 1 - Tekstslide
Inhoud
Onderzoekscontext en klas
Onderzoeksdoel en onderzoeksvraag
Deelvraag a
Deelvraag b
Conclusie (onderzoeksdoel)
Feedback
Slide 2 - Tekstslide
Onderzoekscontext en klas
Het Rhedens te Dieren
Visie: sociaal en bewust in samenleving
Motto: leren, ontplooien en samenleven.
2 havo/vwo klas --> 24 leerlingen
Subgroepen
Slide 3 - Tekstslide
Onderzoeksdoel en onderzoeksvraag
Onderzoeksvraag: Voor welk praktijkprobleem in klas 2hvs op Het Rhedens wil ik een ontwerp maken en testen en met welk doel?
Deelvraag a: Wat is mijn visie op goed communicatief taalonderwijs?
Deelvraag b: Waar liggen kansen voor mij om mijn lessen Engels te verbeteren?
Slide 4 - Tekstslide
Deelvraag a
Visie op communicatief taalonderwijs: koppeling ideeën, lespraktijk en theorie
Balans vaardigheden
Spreekvaardigheid --> eigen ervaring
Doeltaal = voertaal
Activerende werkwormen --> samenwerking --> visie school
Veilig leer- en leefklimaat --> affective filter
Slide 5 - Tekstslide
Deelvraag b
- Bepalen praktijkprobleem en kansen
- Vraag vanuit sectie
- Vragenlijst --> 20 leerlingen --> minder valide
- Aanvullende vragen: klassengesprek
- Gesprek team en wpb
- Triangulatie
Slide 6 - Tekstslide
Na vragenlijst
- Helft praat nooit/bijna nooit Engels in les
-Engels leren door praten
- Meerderheid zenuwachtig (klassikaal)
- Meerderheid niet zenuwachtig (groepjes)
- Schrijven/spreken makkelijker door grammatica
- Zelf keuzes maken
- Samenwerken fijn
Slide 7 - Tekstslide
Na gesprekken
- Engels leren door praten
- Helft praat nooit/bijna nooit Engels in les
- Meerderheid zenuwachtig (klassikaal, maar niet in groepjes)
- - Samenwerken fijn (vanuit team + gesprek)
Slide 8 - Tekstslide
Conclusie ( praktijkprobleem + onderzoeksdoel)
Samenwerken
Actief
Engels praten
Zenwachtig/weinig participatie
Onderzoeksdoel: spreekvaardigheidsoefening(en)/spreekvaardigheidslessen met samenwerking ontwerpen waardoor leerlingen meer Engels praten tijdens de les en dit ook nog eens op zo’n manier doen dat ze met en van elkaar leren
Lesduur is: 45 min
