Beeldaspect kleur

• Beeldende vorming
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Beeldaspect kleur

Les 1: Kleurencirkel

Leerdoel

De leerling kan aan het einde van de lessen herkennen, uitleggen en toepassen hoe kleuren en kleurcontrasten werken.

Kleurencirkel van Itten

Kleurencirkel van Itten

• Primaire kleuren

Kleurencirkel van Itten

• Primaire kleuren
• Secundaire kleuren

Kleurencirkel van Itten

• Primaire kleuren
• Secundaire kleuren
• Tertiaire kleuren

Kleurencirkel van Itten

• Primaire kleuren
• Secundaire kleuren
• Tertiaire kleuren
• Contrasterende kleuren

Aan de slag!

Deze les gaan jullie aan de slag met het maken van jullie eigen kleurencirkel. Het belangrijkste is dat er goed te zien is wat de primaire kleuren zijn, secundaire en tertiaire kleuren, en welke contrastkleuren daarbij horen. Deze kleurencirkel gaan jullie bij de opdracht van de volgende les gebruiken.

Beeldaspecten kleur

Les 2: Aan de slag met de kleurencirkel

Wat gaan we doen?

Jullie gaan een groot schilderij op A2 formaat maken waarin meer dan 20 tinten groen, rood, of blauw voorkomen. Hierbij kan je de kleurencirkel gebruiken die je de vorige keer hebt gemaakt

Tijdens het schilderen hou je op een A4 papiertje je kleuren bij door een klein beetje verf erop te smeren en erbij te schrijven hoe je die kleur hebt gemengd.

Inspiratie

De opdracht:

• Er zitten 20 verschillende tinten van jou gekozen kleur in het werk.
• Je hebt bijgehouden hoe je die de kleuren hebt gemaakt.
• Aan het einde van de opdracht begrijp je hoe je met kleuren verschillende tinten maakt
• Het schilderij hoeft geen vorm te hebben en mag abstract zijn

Beeldaspect kleur

Les 3: Verder werken aan de opdracht

Wat gaan we doen?

Jullie gaan verder werken aan de opdracht

De opdracht:

• Er zitten 20 verschillende tinten van jou gekozen kleur in het werk.
• Je hebt bijgehouden hoe je die de kleuren hebt gemaakt.
• Aan het einde van de opdracht begrijp je hoe je met kleuren verschillende tinten maakt
• Het schilderij hoeft geen vorm te hebben en mag abstract zijn

Bespreken

Wat vonden jullie van de opdracht?

Wat hebben jullie geleerd?

Wat vond je moeilijk?