DEF@ctO | VO2 | les 11 | deel 2 | lezen | schrijven | routeplanner
1 / 16
Introductie
Doel: ik kan informatie op een website vinden.
Ik kan een route plannen en nauwkeurig beschrijven.
Instructies
De lesstof van les 11 & 12 zijn onder andere gebaseerd op les 6 van Vlot Nederlands
De opdrachten gaan over ‘iets gaan doen in je vrije tijd’.
De leerlingen praten eerst over het openbaar vervoer.
Wat is openbaar vervoer? Maken ze zelf gebruik van het openbaar vervoer?
Waar kan je informatie over openbaar vervoer vinden?
Daarna lezen ze een tekst over een reis naar de Waddeneilanden en beantwoorden ze vragen over de tekst.
Laat op de kaart zien waar de Waddeneilanden liggen.
Tenslotte gaan de leerlingen gaan een reis plannen.
Ze zoeken informatie op de aangegeven website (www.9292.nl) om een route te plannen. De planning beschrijven ze nauwkeurig, stap-voor-stap.
Ze leveren de routebeschrijving in.
Instructies
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Bezoek onze website:
Slide 2 - Tekstslide
Bespreek de doelen van deze les.
Bron afbeelding:
Waar denk je aan bij 'openbaar vervoer'?
Slide 3 - Woordweb
voorkennis oproepen
Bron afbeelding
Slide 4 - Tekstslide
Laat de leerlingen in tweetallen de vragen bespreken.
Wijs op www.9292.nl
Wat hoort wel bij 'openbaar vervoer'?
A
fiets
B
scooter
C
auto
D
metro
Slide 5 - Quizvraag
Antwoord: D metro
Welke vervoersmiddelen horen niet bij 'openbaar vervoer'?
Slide 6 - Open vraag
Antwoord: auto - fiets - step - scooter - brommer - motor - vrachtauto - ambulance - taxi.
Slide 7 - Tekstslide
Lees de uitleg samen.
Slide 8 - Tekstslide
bron: ‘Vlot Nederlands’ van Fros van der Maden (Edutekst 2018/2019). p. 77-78
Slide 9 - Tekstslide
bron: ‘Vlot Nederlands’ van Fros van der Maden (Edutekst 2018/2019). p. 77-78
Slide 10 - Tekstslide
Mondelinge oefening. Geef eerst individuele tijd om de antwoorden te vinden. Daarna bespreken ze de vragen in tweetallen.
1 Connexxion, buslijn 33, 2 niets, 3 een kaart waarmee je met een Texelhopperbusje op Texel kunt reizen, 4 Dat staat niet in de tekst. 5 Dan moet je minstens een uur van tevoren een Texelhopperbusje reserveren. 6 Nee, het bootticket is een
retourticket. 7 Je kunt een gratis bus nemen naar het treinstation. 8 Je moet de boot aan rechterzijde verlaten en goed doorlopen en vlot instappen.
Slide 11 - Tekstslide
Mondelinge oefening. Geef eerst individuele tijd om de antwoorden te vinden. Daarna bespreken ze de vragen in tweetallen.
1 Connexxion, buslijn 33, 2 niets, 3 een kaart waarmee je met een Texelhopperbusje op Texel kunt reizen, 4 Dat staat niet in de tekst. 5 Dan moet je minstens een uur van tevoren een Texelhopperbusje reserveren. 6 Nee, het bootticket is een
retourticket. 7 Je kunt een gratis bus nemen naar het treinstation. 8 Je moet de boot aan rechterzijde verlaten en goed doorlopen en vlot instappen.
Slide 12 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 13 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Schrijf je routebeschrijving.
Maak er een foto van en upload die hier.
Slide 14 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 15 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 16 - Tekstslide
Bezoek onze website:
