2. Ga zitten op je plek volgens de vaste plattegrond (van je mentor)!!!
3. Pak je spullen: boeken, schrijfspullen en een dichte laptop
4. Wacht rustig tot de les begint...
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Planning:
Terugblik landbouwspecialisatie
Afmaken P2: ruimte in de landbouw
Maakwerk
Afsluiting
Slide 3 - Tekstslide
Leerdoelen P2:
1: Je kunt vier vormen van specialisatie in de landbouw beschrijven: akkerbouw, veeteelt, tuinbouw en bosbouw.
2: Je kunt uitleggen hoe door nieuwe technologie intensiveringvan de landbouw kon plaatsvinden.
3: Je kunt uitleggen wat de begrippen mechanisering en irrigatie betekenen.
4: Je kunt beschrijven welke gevolgen intensivering van de landbouw heeft voor boeren in centrumlandenen de (semi)periferie.
Slide 4 - Tekstslide
Terugblik
Welke vier vormen van landbouwspecialisatie zijn er?
Wat zijn de voordelen van specialisatie in de landbouw?
Slide 5 - Tekstslide
Intensivering
In ruim 100 jaar groeide de wereldbevolking van ~2 miljard naar 8,2 miljard mensen.
De vraag naar voedsel groeit dus ook mee.
Intensivering was nodig: meer opbrengst per dier of per hectare.
Om dit te bereiken werden nieuwe technologieën ontwikkeld
Slide 6 - Tekstslide
Overzicht uitvindingen
• De uitvinding van kunstmest rond 1900. Kunstmest helpt gewassen beter te groeien.
• De steeds betere toepassing van irrigatie. Hierbij wordt landbouwgrond bevloeid met water via systemen die mensen aanleggen, zoals druppelirrigatie.
• De uitvinding van allerlei machines, zoals oogstmachines en melkrobots. Hiermee konden boeren meer land bebouwen of vee houden. Als machines het werk van mensen overnemen, noem je dat mechanisatie.
Slide 7 - Tekstslide
Verticale landbouw
Slide 8 - Tekstslide
Voordelige gevolgen:
Door al deze systemen:
Is de opbrengst enorm vergroot;
Is het aantal mensen werkzaam in de landbouw verminderd.
Dit gebeurde eerst in de centrumlanden. Later in de periferie.
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Tekstslide
Nadelige gevolgen:
Grote landbouwbedrijven hebben veel meer geld voor vernieuwingen dan kleine boeren. Ze kunnen zo hun opbrengst nog verder vergroten.
Vooral in (semi)perifere landen leidt dit tot migratie van het platteland naar de stad.
Veel kleine boeren, in zowel rijke en armere landen, moeten juist stoppen.
Slide 11 - Tekstslide
Nadelen milieu
• Kunstmest heeft op veel plaatsen de bodem aangetast, waardoor deze minder vruchtbaar is.
• Bestrijdingsmiddelen doden ook nuttige insecten, vervuilen de bodem en het grondwater en zijn niet goed voor de gezondheid van mensen.
Slide 12 - Tekstslide
Maakwerk
Hoe: Op je laptop, mag ook nog op papier. Je maakt de opdrachten zelfstandig, maar mag overleggen.
Hoelang: tot 11:55.
Wat: Afmaken opgaven P2: Ruimte in de landbouw (alle opgaven behalve 17 en 18)
Uitkomst: Je hebt de opgaven gemaakt en de uitgelegde stof succesvol toegepast.
Klaar?: Maak de Test Jezelf van P2. Hiermee ben je klaar als je alle opgaven hier goed gemaakt hebt.
Slide 13 - Tekstslide
Einde les
Leerlingen die nog toetsen/so´s moeten inhalen, blijven even zitten!
Check magister voor huiswerk!
Blijf op je plek zitten, hou het volume laag en wacht tot de bel gaat!
Wij gebruiken cookies om jouw gebruikerservaring te verbeteren en persoonlijke content aan te bieden. Door gebruik te maken van LessonUp ga je akkoord met ons cookiebeleid.