schoolkind
1 / 18
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Schoolkinderen
Waar denk je aan?
Waar denk je aan?
Slide 2 - Woordweb
Slide 3 - Tekstslide
Als kinderen te dik zijn, komt dit niet omdat ze te veel boterhammen eten. waar ligt het dan wel aan?
Slide 4 - Open vraag
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Tekstslide
waarbij moet je rekening houden als het gaat om leergierig en taakgericht zijn
Slide 7 - Woordweb
geef een voorbeeld van logisch denken
Slide 8 - Open vraag
leergeschiktheid
Slide 9 - Woordweb
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Tekstslide
wat betekend compensatiegedrag
A
minder aandacht besteden aan wat hij goed kan , meer aandacht besteden aan wat hij niet kan.
B
aan iedereen laten zien wat hij goed kan.
C
Dat wat hij heel goed kan eerder laten zien dan dat wat hij niet zo goed kan
Slide 12 - Quizvraag
positief
negatief
handvaardigheid
uitblinken in pesten en treiteren
uitblinken in sport
tekenen
uitblinken in vandalisme
de lolbroek/clown spelen in de klas
Slide 13 - Sleepvraag
Kun jij een identificatiefiguur zijn voor het schoolkind? Motiveer je antwoord kort.
Slide 14 - Open vraag
Het maakt voor kinderen van 6 tot 9 jaar/ 5 tot 7 jaar niet uit of het vriendje een meisje of jongen is.
A
6 tot 9
B
5 tot 7
Slide 15 - Quizvraag
Als een kind 8 jaar/ 10 jaar is, wil het vaak niet met een kind van het andere geslacht spelen.
A
8 jaar
B
10 jaar
Slide 16 - Quizvraag
Als
het kind ongeveer 11 jaar/ 13 jaar is, gaat deze fase over.
het kind ongeveer 11 jaar/ 13 jaar is, gaat deze fase over.
A
11 jaar
B
13 jaar
Slide 17 - Quizvraag
Experimenteren met volwassener genderspecifiek gedrag doen kinderen vanaf de
leeftijd van 6jaar/9 jaar/ 11 jaar.
A
6 jaar
B
9 jaar
C
11 jaar
