Opstellen van gedragsregels rond social media in de klas

• Informatiekunde
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 1,2

Introductie

De tweede mentor les zal een actieve opdracht zijn waarbij de leerlingen samen online gedragsregels gaan opstellen. Ze bedenken zelf regels om sociaal online met elkaar om te gaan. (bijv. We delen alleen foto's van anderen als hij/zij hier toestemming voor heeft gegeven). Dit schrijven ze op post its en plakken ze daarna op een groot vel. De klas kiest vervolgens een top 3 Do's en Don'ts.

Instructies

• eerst nadenken voordat je iets typt
• berichten voor het versturen nog eenmaal doorlezen
• kies positieve woorden en formuleer kritiek constructief en vriendelijk
• vertel roddels niet verder
• klik niet op toegezonden links
• foto’s niet ongevraagd doorsturen
• praat er met de ouders over, als iemand beledigt wordt

Wat zijn online omgangsvormen?

Kan je depressief worden van social media?

Ja

Nee

Helaas vallen er ook slachtoffers door verkeerd online social media gebruik.....

Bron: AD

Dit vinden wij belangrijk online (gedragsregels)

• eerst nadenken voordat je iets typt
• berichten voor het versturen nog eenmaal doorlezen
• kies positieve woorden en formuleer kritiek constructief en vriendelijk
• vertel roddels niet verder
• klik niet op toegezonden links
• foto’s niet ongevraagd doorsturen
• praat er met de ouders/ mentor/ LJC over, als iemand beledigt wordt

Wat zijn online Do's en Don'ts? 

• Bedenk zelf een paar Do's en Don'ts die JIJ belangrijk vindt
• Schrijf dit op een post it Do's  en op een post it Don'ts.
• We gebruiken hiervoor Padlet. De link staat gedeeld op Classroom.

padlet.com

Maak een top 3 klassikaal van de Do's en Don'ts

• Kies je top 3 uit door middel van stemmen/ turven. 
• Je mag dus 3 Do's en 3 Don'ts uitkiezen door een streepje te zetten.
• Met de gekozen top 3 klassikaal Do's en Don'ts ga je  aan de slag. 
  
• Je gaat een online poster maken met het programma Canva.
• Plaats je eindresultaat in Classroom.

Einde les