1VWO_Chapitre 3

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Parler en duo's

• Tu es en quelle classe?      Je suis en.......
• Quelle est ta matière préférée?   Ma matière préférée est....
• Qui est ton prof d'histoire? C'est monsieur/ madame......
• Il/elle est sévère? Oui, il/elle est sévère/ Non, il/elle est sympa.

ROUGE = in stilte werken

ORANGE = fluisteren, zachtjes overleggen

VERT =  samenwerken

Programme 

• Parler
• Vocabulaire
• Lire
• Les devoirs
  

• Je kunt iets vertellen over je school
• Je kunt een tekst lezen over een internaat
• Je kent woorden die te maken hebben met school
  

Vocabulaire E (p. 131)

Au travail

ex. 21 (in je boek) Al gemaakt?
ex. 23(al gemaakt? dan verder met ex. 24a,b,d 
+ 25 + 26 
Klaar?

Leer Voca E + Fblz. 131

Orange = fluisteren

lis = lees

écoute = luister

choisis = kies

regarde = kijk

note = noteer

combine = combineer

traduis = vertaal

réponds = beantwoord

remplis = vul in

fais = maak

utilise = gebruik

écris = schrijf

souligne = onderstreep

dessine = teken

travaille = werk

Programme 

• Toets, wat kan je verwachten?
• Phrases-clés G
• Ecrire
  

Je kunt vertellen wat je van schoolvakken en docenten vindt.

Je kunt in 10 zinnen iets over jezelf vertellen.

Phrases-clés G (p. 124)

• 27b: in tweetallen: lees de zinnen hardop.
• 27c: noteer minimaal 5 woorden om het woord 'les maths' en het woord 'sévère' te vervangen.
• 28: Beschrijf de leerling op de afbeelding in 4 zinnen.
• 29a: Bedenk 5 vragen voor een interview.
• Leren: Phrases-clés G p. 132

Ecrire = schrijfvaardigheid

Schrijf een bericht van 5  zinnen in het Frans waarin je over jezelf op school vertelt. 

Schrijf op:

1) In welke klas je zit

2) wat je lievelingsvak is

3) welke docent aardig is en welke docent streng is

4) welk vak je leuk vindt en aan welk vak je een hekel hebt

5) wat je cijfer is voor Engels op de Franse manier

Lire

Je krijgt een stencil met twee teksten. Lees de teksten en maak de opdrachten.

De eerste 10 minuten in stilte, daarna loop ik langs om je vragen te beantwoorden.

Klaar? Leer de zinnen van de toetsstof (zie studiewijzer).

Grammatica-uitleg bekijken op Carte Orange. Leerlingen ook laten zien waar ze dit kunnen vinden, zodat ze het later nog kunnen terugkijken.

Grammaire H (p. 126)

• Fais: ex. 30 + 31a + 32 (in je werkboek)

• Apprends: voca A + B + E + F

(quizlet, wrts, slim stampen)

• Inleveren schrijfopdracht
  

lis = lees

écoute = luister

choisis = kies

regarde = kijk

note = noteer

combine = combineer

traduis = vertaal

réponds = beantwoord

remplis = vul in

fais = maak

utilise = gebruik

écris = schrijf

souligne = onderstreep

dessine = teken

travaille = werk

https:

Programme 12 mars

Vocabulaire

Grammaire: het bezittelijk voornaamwoord

Vocabulaire

www.socrative.com

Grammaire: exemple

(Zijn) mère est sympa.

Stap 1: mère = enkelvoud

Stap 2: mère = vrouwlijk

Stap 3: Kies het juiste bezittelijke voornaamwoord "sa"

Grammaire: exemple

(Hun) notes sont bonnes.

Stap 1: notes = meervoud

Stap 2: kies het juiste bezittelijke voornaamwoord "leurs"

Grammaire

Stap 1: is het zelfstandig naamwoord wat achter het bezittelijk voornaamwoord staat enkelvoud of meervoud?

Stap 2: is het zelfstandig naamwoord wat achter het bezittelijk voornaamwoord staat mannelijk of vrouwelijk?

Stap 3: Kies het juiste bezittelijk voornaamwoord.

En ligne

Maak in het digitaal materiaal

Onderdeel H: opdracht 30e en 31a

Daarna --> Slim stampen: onderdeel Grammaire D + H