Herhaling hoofdstuk 3

1 / 35
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

In deze les zitten 35 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Herhalen hoofdstuk 3
Jullie gaan eerst het vorige hoofdstuk herhalen door middel van vragen in deze LessonUp. 

Slide 2 - Tekstslide

Wat heb je nodig?
Je tekstboek + je brein.
Je mag alle vragen/ antwoorden opzoeken in je boek.
Bij alle open vragen staat een uitleg van het juiste antwoord.
Vragen stellen mag altijd (graag zelfs). 
Maak dit serieus, aub. 

Slide 3 - Tekstslide

Wat is juist?
A
Voor WOI werd de Republiek van Weimar het Duitse Keizerrijk
B
Na WOI werd de republiek van Weimar het Duitse Keizerrijk
C
Voor WOI werd het Duitse Keizerrijk de Republiek van Weimar
D
Na WOI werd het Duitse Keizerrijk de Republiek van Weimar

Slide 4 - Quizvraag

Bekijk de afbeelding

Slide 5 - Tekstslide

Wat zag je op de vorige dia?

Slide 6 - Open vraag

Wat was GEEN bepaling uit het Verdrag van Versailles?
A
Duitsland moest kolonies afstaan
B
Duitsland moest herstelbetalingen doen
C
Duitsland moest officiële excuses maken
D
Duitsland mocht maar een klein leger hebben

Slide 7 - Quizvraag

Slide 8 - Tekstslide

Wie zijn volgens de generaal 'de anderen' die schuldig zijn aan de Duitse nederlaag?

Slide 9 - Open vraag

Slide 10 - Tekstslide

Welk begrip past het beste bij de vorige afbeeldingen?
A
Economische crisis
B
Inflatie
C
Beurskrach
D
Dawesplan

Slide 11 - Quizvraag

Verklaar de hoge inflatie vanaf 1923 in Duitsland. Gebruik in je antwoord de woorden: herstelbetalingen, Frankrijk en het Ruhrgebied

Slide 12 - Open vraag

Slide 13 - Tekstslide

Gebruik bron 8. In 1923 is er een duidelijk productieverschil met de jaren daarvóór en erna.
--> Geef één verklaring voor dit productieverschil
--> Noem de naam van het Amerikaanse hulpprogramma waardoor de productie zich na 1923 kon herstellen.

Slide 14 - Open vraag

Slide 15 - Tekstslide

Leg met behulp van de vorige afbeelding het Dawesplan uit

Slide 16 - Open vraag

Slide 17 - Tekstslide

Verklaar de hoge stijging in het aantal werklozen in Amerika vanaf 1929.

Slide 18 - Open vraag

Slide 19 - Tekstslide

Welke twee begrippen passen bij de wet over de Hitlerjugend? Schrijf alleen de nummers op.

Slide 20 - Open vraag

Welke uitspraak past bij de rassenleer van de nazi's?
A
Blond haar is een kenmerk van het Aziatische ras
B
Het Arische ras is zwak en achterlijk
C
Joden zijn onbetrouwbaar
D
Ras doet er niet toe, het gaat om de mens.

Slide 21 - Quizvraag

SA
SS
Gestapo
Beschermen van belangrijke partijleden
Politieke tegenstanders bang maken
Mensen met afwijkende ideeën oppakken

Slide 22 - Sleepvraag

Lees de gebeurtenissen hieronder. Maak de juiste combinaties van oorzaak en gevolg

Slide 23 - Tekstslide

Beantwoord de vraag van de vorige dia. De juiste combinaties zijn:

Slide 24 - Open vraag

Welk kenmerk hoort niet bij het nationaalsocialisme?
A
Antisemitisme
B
Democratie
C
Persoonsverheerlijking
D
Rassenleer

Slide 25 - Quizvraag

Slide 26 - Tekstslide

De meest betrouwbare informatie: bron … (vul in: 1, 2 of 3), want … (geef
een argument).
Minder betrouwbare informatie: bron … (vul in: 1, 2 of 3), want … (geef
een argument).

Slide 27 - Open vraag

De postzegel is gemaakt om een gebeurtenis in 1923 te herdenken, die belangrijk was voor de nazi's.
Welke gebeurtenis wordt herdacht?

Slide 28 - Open vraag

De postzegel werd in 1935 gemaakt in opdracht van de regering. Noem een politiek argument waarom de regering de opdracht om deze postzegel te maken niet voor 1933 zal hebben gegeven.

Slide 29 - Open vraag

Een bewering: de Kristallnacht (1938) was mede een gevolg van
antisemitisme en rassenwetten.
Leg uit dat de bewering juist is.
Doe het zo:
De Kristallnacht was mede een gevolg van antisemitisme en
rassenwetten, want … (geef een uitleg in enkele zinnen; gebruik beide
begrippen in een juiste onderlinge samenhang en betekenis).

Slide 30 - Open vraag

Plaats hier een afbeelding van de leider van het fascistische Italië na 1922.

Slide 31 - Open vraag

Lees het stukje over Hendrikus (Hendrik) Colijn in je tekstboek (bladzijde 81). Welk begrip hoort er bij zijn politiek?
A
Appeasementpolitiek
B
Nationaalsocialistische beweging
C
Aanpassingspolitiek
D
Planeconomie

Slide 32 - Quizvraag

Slide 33 - Video

Het beeld over Stalin begint te veranderen in Rusland. Beetje apart, maar oke. Waar stond Stalin nog meer om bekend?
A
Vijfjarenplannen
B
De Grote Terreur
C
Planeconomie
D
Al deze begrippen passen bij Stalin

Slide 34 - Quizvraag

Kies een van de begrippen die bij Stalin past en werk deze hieronder uit.
Stalinisme, collectivisatie, planeconomie, vijfjarenplannen, Grote Terreur, strafkampen, showproces, niet-aanvalsverdrag

Slide 35 - Open vraag