Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
1.4 Hoog-Nederland
1.4 Hoog-Nederland
1 / 31
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo k, t, mavo
Leerjaar 2
In deze les zitten
31 slides
, met
interactieve quizzen
,
tekstslides
en
3 videos
.
Lesduur is:
30 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
1.4 Hoog-Nederland
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Wat is erosie?
Slide 3 - Open vraag
Als het water in een steen bevriest en de steen splijt is er sprake van:
A
Verwering
B
Erosie
Slide 4 - Quizvraag
Slide 5 - Tekstslide
Zag je een jong of een oud gebergte?
A
Jong
B
Oud
Slide 6 - Quizvraag
Lesdoelen 1.4
Je weet wat landijs, stuwwallen en zwerfstenen zijn.
Je begrijpt hoe stuwwallen ontstaan zijn en waarom Hoog-Nederland als eerste bewoond werd.
Je kunt op een topografische kaart de kenmerken van Hoog-Nederland aangeven.
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Video
Nederland zonder dijken
Hoogte kaart Nederland
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Video
Wat heeft de ijstijd met het landschap van Nederland gedaan?
Slide 11 - Open vraag
Gevolgen van de IJstijd
Slide 12 - Tekstslide
Wat is een ijstijd?
Slide 13 - Tekstslide
Stuwwal (heuvel)
Ijstong
Wanneer de ijstong weggesmolten is, blijft er een tongbekken(dal) achter
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Tekstslide
Zwerfkei
Deze kei is achter gelaten na het smelten van de IJstong.
Stuwwal
Tegenwoordig is een stuwwal bebosd. Er is (bijna) geen landbouw meer te vinden.
Slide 16 - Tekstslide
Waar in Nederland vinden wij stuwwallen? Kies uit: noorden, midden, zuiden
Slide 17 - Open vraag
Slide 18 - Tekstslide
Slide 19 - Tekstslide
Wat denk jij? Waarom was hoog-Nederland veel eerder bewoond dan laag-Nederland?
Slide 20 - Open vraag
Wonen in Hoog-Nederland
Jagers werden boeren
Ze gingen wonen in Hoog-Nederland, maar liepen tegen 2 problemen aan:
Onvruchtbare zandgronden
Veel bossen
Slide 21 - Tekstslide
Jagers werden boeren
De eerste mensen : hoog Nederland. Waarom > geen overstromingen
Akkerbouw en veeteelt
Probleem 1: te veel bos
Probleem 2: zandgronden, niet vruchtbaar
Slide 22 - Tekstslide
Slide 23 - Tekstslide
Slide 24 - Tekstslide
jagers worden boeren
Oplossing voor zandgrond:
bomen kappen
Land bemesten met schapenpoep
Nadelen:
Alles werd opgegeten door (teveel) schapen, zo onstonden er stuifzanden.
Slide 25 - Tekstslide
Slide 26 - Video
Wat is landijs? Gebruik in je antwoord ook het woord 'zwerfstenen'.
Slide 27 - Open vraag
Noem één kenmerk van Hoog-Nederland
Slide 28 - Woordweb
Hoe zijn stuwwallen ontstaan?
Slide 29 - Open vraag
Zijn er nog vragen?
Slide 30 - Open vraag
Maak: 1, 2, 3, 5, 6
Slide 31 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
1.4 Hoog-Nederland
Oktober 2024
- Les met
31 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo k, t, mavo
Leerjaar 2
H1.4 Hoog-Nederland
Oktober 2022
- Les met
30 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
1.4 Hoog-Nederland T/H
Oktober 2024
- Les met
32 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
1.4 Hoog-Nederland
Oktober 2021
- Les met
23 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo k, t, mavo
Leerjaar 2
1.4 Hoog-Nederland
Oktober 2023
- Les met
22 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo k, t, mavo
Leerjaar 2
§1.4
Maart 2024
- Les met
13 slides
1.4 Hoog-Nederland
September 2020
- Les met
21 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo k, t, mavo
Leerjaar 2
1.5 Het landschap in hoog-Nederland
Oktober 2023
- Les met
32 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2