1.3 les 2

Nederland van 1848 tot 1914
1.3 Een verzuilde samenleving
les 2

1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Nederland van 1848 tot 1914
1.3 Een verzuilde samenleving
les 2

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we vandaag doen?
  • Terugblik naar vorige week
  • Samen tekst lezen bijbehorende opdracht maken.
  • Volgende stukje lezen en de bijbehorende opdracht maken.
  • Aflsuiting

Slide 2 - Tekstslide

De protestanten en de katholieken worden samen de ..... genoemd.
A
Communisten
B
Liberalen
C
Socialisten
D
Confessionelen

Slide 3 - Quizvraag

Welke politieke stroming streefde naar een oplossing van de schoolstrijd?
A
Communisten
B
Liberalen
C
Socialisten
D
Confessionelen

Slide 4 - Quizvraag

De schoolstrijd staat voor...
A
De strijd tussen ouders en leerkrachten over goed onderwijs.
B
De strijd tussen de confessionelen en de openbaren over goed onderwijs.
C
De strijd tussen de confessionelen en de openbaren over de betaling van de schoolkosten.
D
De strijd tussen de confessionelen en de openbaren om een eigen school te kunnen starten.

Slide 5 - Quizvraag

Wat betekent emancipatie?
A
Het recht voor vrouwen om te stemmen bij verkiezingen. Net als mannen
B
Het volk beslist en regeert het land
C
Dat kinderen onder de 12 jaar niet meer in een fabriek mogen werken
D
Het idee dat een groep mensen dezelfde rechten en kansen moeten krijgen als andere mensen.

Slide 6 - Quizvraag

Katholieken en protestanten hebben altijd dezelfde rechten gehad in Nederland.
A
Niet waar
B
Waar

Slide 7 - Quizvraag

Lesdoelen

  • Ik weet hoe politieke partijen in Nederland zijn ontstaan. ​
  • Ik kan uitleggen wat verzuiling inhield. 

  • Deelvraag: Waarom en hoe raakte de samenleving verdeeld in vier zuilen?​ 

Slide 8 - Tekstslide

Liberalen


Bladzijde 25
Samen lezen

Slide 9 - Tekstslide

Liberalen
  • Eerst geen partij daarna de Liberale partij
  • Vrijheid 
  • Weinig bemoeienis met de regering
  • Tegen het steunen van 'bijzonder onderwijs' 

Slide 10 - Tekstslide

Verzuiling


Bladzijde 25
Samen lezen

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

Verzuiling





Bladzijde 28
Maak opdracht 7,8 en 9
timer
12:00

Slide 13 - Tekstslide

Caoutchouc-artikel


Bladzijde 26
Gezamelijk lezen


Slide 14 - Tekstslide

Caoutchouc-artikel
  • 1887 grondwet werd herzien -> kiesrecht “voor wie daarvoor geschikt was
  • Beetje vaag dus
  • School diploma was genoeg i.p.v geld
  • Gevolg? Meer mensen konden stemmen

Maken opdracht 10 en 11. Bladzijde 28
timer
10:00

Slide 15 - Tekstslide

Doen

  • Maken opdracht 10 en 11. Bladzijde 28

-Niet af? Dan is het volgende huiswerk:
-Par 1.3 bladzijde 28.     opdrachten 7,8,9,10 en 11
Lesdoelen
  • Ik weet hoe politieke partijen in Nederland zijn ontstaan. ​
  • Ik kan uitleggen wat verzuiling inhield.  

Deelvraag: Waarom en hoe raakte de samenleving verdeeld in vier zuilen?​ 

Slide 16 - Tekstslide