A6sp Periode 2, Les 3 LECTURA -KOL (17-11-2023)

Bienvenidos
1 / 29
volgende
Slide 1: Tekstslide
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 29 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Bienvenidos

Slide 1 - Tekstslide

El programa 
INFO
  • NULMETING: Diagnostiekformulier invullen
  • VOCAB, Syllabus 3.3.2 + Caperucita roja (50m-rooster -> dit thuis doen)
  • LECTURA Scanvragen + hoofdgedachte in een alinea
REFLEXIÓN + deberes


Info: Resultaten Schrijftoets 
              

Slide 2 - Tekstslide

Info: Metas / Objetivos (doelen)
Literatuur:
Je leert over enkele toppers uit de Spaanse literatuur en hun literaire context.

Leesvaardigheid: 
Je leert begrijpend lezen bij teksten op uiteenlopende terreinen en je leert werken met verschillende typen vraagstelling en leesstrategieën.

Grammatica en woordenschat: 
Je leert de imperfecto de subjuntivo herkennen in teksten.
Je oefent met het herkennen van werkwoorden in teksten.
Je werkt aan je woordenschat.

Slide 3 - Tekstslide

Info: Toetsen en opdrachten
  • Tussentoets: leesvaardigheid en woordenschat (formatief, 5 december 2023
  • Toetsweek: Leesvaardigheid (10%, herkansbaar)
  • Literatuur: 2 opdrachten (10%, niet herkansbaar, uiterlijk 20 december 2023, 10.00 uur, examenreglement: te laat is een 1)
  • Portfolio: oefenexamen VWO 2016-2e tijdvak + vocab-dossier, uiterlijk 20 december 2023, 10.00 uur
  • LET OP DE INLEVERDATUM, houd je werk goed bij.

Slide 4 - Tekstslide

Info: Syllabus examentraining
Pagina 3: INHOUDSOPGAVE 
  • Hoofdstuk 2: eerst een gedeelte met uitleg, daarna een gedeelte met oefenopgaven (p.28-36), daarna een gedeelte met teksten (p.37-41)

Pagina 4-5: DEZE PLANNING IS NIET VAN TOEPASSING

Volgende les: nulmeting, je maakt individueel een vwo-examen (gedeelte)

Slide 5 - Tekstslide

Los deberes fueron:
Estudiar: 
  • syllabus paragraaf 2.2 (p.6) en paragraaf 3.3.1 (p.47-49)
  • syllabus p.72 (bijwoorden) S-N uit het hoofd leren
  • paso adelante Libro de referencia p.45-46 scanvraag

Hacer: 
  • Syllabus examentraining paragraaf 2.2 opgave 1 en 2 (p.6 t/m 9) + Paso adelante H10 oef 1 (p.70-71)
  • VOCAB afmaken Syllabus p.47-49 opgave 15-16 + VOCAB Caperucita Roja regel 1-9





Vervolg scanteksten: 
Maken Paso adelante H10 oef 2-3

timer
7:00

Slide 6 - Tekstslide

Diagnostische leestoets (15m)
La clase pasada: VWO-examen (nulmeting).

Hoy corregimos el examen con el modelo de corrección + rellenamos el formulario diagnóstico. 

Atención: 
Vandaag bespreken we de gemaakte teksten niet in detail.
Toch een brandende vraag? 
Stel hem wanneer ik langsloop. 

Slide 7 - Tekstslide

Analyse diagnostische toets (nulmeting) - 15m
El examen diagnóstico.
  • Syllabus p.89: lees de uitleg helemaal.

Individueel:
  • Haal een diagnostiekformulier bij de docent.
  • Kijk je antwoorden na met het correctiemodel (examenblad.nl -> VWO 2023-1e tijdvak)
  • Een vraag fout? Bestudeer de vraag en tekst opnieuw en vul de rechterkolom van het diagnostiekformulier in.
  • Vul daarna het complete diagnostiekformulier en de reflectie in.
  • Lever het in bij de docent.
  • Klaar? Werk aan Caperucita roja regel 9-14


Slide 8 - Tekstslide

Vocabulario (en casa)
1. Para cada clase aprendes una página de memoria, español-holandés.
  • Syllabus p.73 (adverbios/bijwoorden) 
                       Hoe ga je het leren, wanneer, hoe vaak?

2. Vocabulario, Syllabus p.49-51, sección 3.3.2. 
  • Hacer ejercicio 17

3. Reconocer los verbos del pasado
  • Ga naar Caperucita Roja op TEAMS -> lees regel 9-14 (t/m ...aposento), onderstreep de werkwoorden en vul de tabel in. Jouw  tabel vind je op TEAMS a6sptl, onder 'opdrachten'.

Slide 9 - Tekstslide

Scan-teksten (vervolg)
TRABAJAD EN GRUPOS de 3-4 personas.
  • -> Discutid las respuestas. Tienes que llegar a un acuerdo (eens worden.)

1. CORREGID: 
  • Syllabus examentraining sección 2.2, opgave 1 en 2 (p.6-9) 
  • Paso adelante H10 ejercicio 1 (p.70-71)

2. DESPUÉS, HACED: Paso adelante H10 ej. 2-3 (p.71-73)

¿Terminado? Estudiar 'hoofdgedachtevragen' syllabus p.10-13 + hacer p.13 opgave 3+4.
Hierbij heb je ook p.28 en 37-38 nodig.


timer
10:00
Op een examen heb je 3 minuten per te behalen punt.

Slide 10 - Tekstslide

Hoofdgedachte in alinea (25m)
TRABAJAD en grupos de 3-4 personas. Seguid el orden de la instrucción.
En pleno: 
1. ESTUDIAR: Syllabus 2.3 (p.10-13) + Libro de referencia p.46 (hoofdgedachtevraag)
2. HACER: Syllabus p.13, 'oefenen met' -> maak opgave 3 en 4 (nodig: p.28 en 37-38).
3. ESTUDIAR: Leer de vraagzinnen Syll. p.13 S-N en maak Paso adelante H10 oef 4 (libro 4, p.74)
4. HACER: Maak Paso adelante H10 oef 6 + 7, incl . glosario

Al final contestad las preguntas sobre las estrategias: 
Bij oef 6: waar in de alinea's heb je het antwoord gevonden?
Bij oef 7: op welke woorden heb je gelet?

GLOSARIO: noteer uit iedere tekst minimaal 3 woorden in je eigen glosario

Slide 11 - Tekstslide

¿Te sobra tiempo (heb je tijd over?)
Werk alvast aan je huiswerk. 
Dit is o.a.:

Syllabus p.29, VWO-examen 2005 eerste tijdvak, tekst 2, 3, 5, 6. 
Maak de vragen die worden genoemd in de syllabus op p.29. 
Examens vind je op examenblad.nl.

Slide 12 - Tekstslide

Noteer in het kort:
hoe vind je de hoofdgedachte in een alinea?
(Syllabus p.10)

Slide 13 - Open vraag

Hoe ga je te werk bij een scanvraag?
A
orienteren op de tekst, vraag lezen, de plek in de tekst zoeken, dat deel grondig lezen, vraag beantwoorden
B
orienteren op de tekst, globaal lezen, vraag lezen en beantwoorden
C
de tekst grondig lezen, daarna de vraag lezen, dan zoeken naar het juiste antwoord
D
de vraag lezen, in de tekst zoeken naar de plek waar het antwoord staat, vraag beantwoorden

Slide 14 - Quizvraag

REFLEXIÓN

Slide 15 - Tekstslide

Wat heb jij geleerd in deze les?

Slide 16 - Open vraag

Wat vond je van deze les? 
Wat vond je goed, en wat kan beter? 
Beantwoord de vragen op de volgende slides.

Slide 17 - Tekstslide

Wat vond je goed aan deze les?
Geef concrete voorbeelden.
Denk aan lesinhoud, vorm, werksfeer etc.

Slide 18 - Open vraag

Kijk terug op deze les:
Wat kan beter?
Denk aan lesinhoud, vorm, werksfeer etc.

Slide 19 - Open vraag

Los deberes
LET OP: libro de alumno 3 meenemen
Estudiar:
  • Hoofdgedachte in een alinea: Syllabus 2.3.1 t/m 2.3.4 (p.10-13) + leer de Spaanse vraagstellingen uit je hoofd S-N (Syllabus vetgedrukt op p.12-13) en uit Paso adelante (H10 p.74); 
  • Leer vocab syllabus p.73 S-N

Hacer: 
  • Afmaken Paso adelante H10 oef 4, 6, 7 + Syllabus p.13 opgave 3-4 + Syllabus p.50-51 opgave 17 + Caperucita roja t/m regel 14 ‘aposento’.
  • Maken syllabus p.29, VWO-examen 2005 eerste tijdvak, tekst 2, 3, 5, 6, Focus op de vraagnummers die worden genoemd in de syllabus. 

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Caperucita roja, línea 2:
...y no QUEDABA nada
A
zal overblijven - quedar - futuro
B
zou overblijven - quedar - condicional
C
blijft over - quedar - presente
D
bleef over - quedar - imperfecto

Slide 23 - Quizvraag

Caperucita roja, línea 2:
...querida por todo aquel que la CONOCIERA...
A
kende - conocer - imperfecto de subjuntivo
B
kende - conocer - imperfecto
C
zou kennen - conocer - condicional
D
zal kennen - conocer - futuro

Slide 24 - Quizvraag

p.47: Uso del diccionario.
Wat wordt bedoeld met: 1) de functie avn een trefwoord en 2) de grondvorm van een trefwoord?

Slide 25 - Open vraag

Multiple choice vragen en open vragen:
Jouw vier tips op basis van
Syllabus p.42-44 en Libro de referencia p.48-49

Slide 26 - Open vraag

Hoe ga je te werk bij een scanvraag?
A
orienteren op de tekst, vraag lezen, bepalen wat je moet zoeken, de plek in de tekst zoeken, dat deel grondig lezen
B
orienteren op de tekst, globaal lezen, vraag lezen en beantwoorden
C
de tekst grondig lezen, daarna de vraag lezen, dan zoeken naar het juiste antwoord
D
de vraag lezen, in de tekst zoeken naar de plek waar het antwoord staat, vraag beantwoorden

Slide 27 - Quizvraag

Bespreek in tweetallen en beantwoord daarna deze vraag individueel:
Hoe ga je te werk om de behandelde woorden te onthouden?
Noteer je werkwijze + noteer wanneer en hoeveel tijd je hieraan wilt gaan besteden.

Slide 28 - Open vraag

Slide 29 - Tekstslide