V4 12/13 spt u1 grammaire II/III

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

V4 u1 grammaire I et III

en classe :

* expression écrite? Questions 17

* reprendre les verbes (on en a pas assez parlé à cause de la photo de classe

* grammaire III

* les exercises d'écoute : à faire individuellement  (flex)

exercise 17

quand on écrit une lettre 

=> utilisez 'les bouts de phrases utiles'

=> n'utilisez pas de googletranslate, c'est interdit

=> faites des phrases courtes

=> faites des phrases simples

=> n'écrivez pas d'abord en néerlandais, toute de suite en français!

=> plus on écrit, plus on progresse en français

les verbes en -er

attention : 

* au présent : -e/es/e/ons/ez/ent

* le participe passé : -/- -er + é

* l'imparfait : nous-/- ons + ais/ais/ait/ions/iez/aient

*futur: infinitif + ai/as/a/ons/ez/ont

*conditionnel :  infinitif + ais/ais/ait/ions/iez/aient

*subjonctif : ils-vorm -/- ent : e /es /e,/ ions/ iez/ent 

ex 17

Salut Robert / Camille,

Je voudrais correspondre avec toi, parce que … moi aussi j'aime/ nous avons les mêmes hobbies/.....

Je voudrais correspondre en français, parce que …  veux améliorer mes compétences en français /  je voudrais m'exercer en français

Je me présente: je m'appelle …, j'ai …ans, je suis en seconde et j'habite à …

J'ai les cheveux … et les yeux … . Je ne suis pas très grand(e) / Je suis petit(e).

J'aime porter …

Mes passe-temps préférés sont: …

Envoie-moi vite un e-mail / une réponse et une photo.

À bientôt !

[ton nom]

cherchais

rencontrer

oublier

jouer

se dérouler

vergeten

zocht

ontmoeten

spelen

zich afspelen

grammaire II

Herhaling! 

- regelmatige werkwoorden op -er

-aller/avoir/être en faire

in de présent/pc/imparfait/ futur/conditionnel

vertaal :
wij vergeten

1. nous oublons
2. nous oublierons
3. nous oublions
4. nous oublerons

vertaal ;
nous oublierions

1. wij vergaten
2. wij vergeten
3. wij zullen vergeten
4. wij zouden vergeten

wat is juist?

1. elle est oublié
2. elle est oubliée
3. elle a oublié
4. elle a oubliée

welke vorm is juist?

1. je cherches
2. Nous sommes cherchés
3. nous chercherez
4. tu cherches

ik zocht

hij vergat

aller / avoir / être et faire

au présent/passé composé/ imparfait/futur/conditionnel/ impératif (et subjonctif, ce sera pour plus tard)

il fera beau demain

s'il faisait beau,nous passions par les quais

wat is de vertaling van
nous ferons

1. wij maken
2. wij zullen maken
3. wij zouden maken
4. wij maakten

nous avons été

1. wij zijn geweest
2. wij hebben gehad
3. wij hebben zomer
4. wij hebben gegeten

vous avez rencontré nos amis

1. jij bent onze vrienden gezien
2. wij hebben jullie vrienden ontmoet
3. u heeft onze vrienden ontmoet
4. jullie zijn bij onze vrienden geweest

wij zullen gaan (aller futur)

hij maakte (faire imparfait)

u was (être imparfait)

hij zou hebben (avoir conditionnel)

Grammaire II

- getallen

- rangtelwoorden

-datum

- breuken

-kloktijden

Le deuxième jour

1. de eerste dag
2. de tweede dag
3. de derde dag
4. de vierde dag

pour la quatrième fois.

1. voor de vierde keer
2. voor de veertiende keer
3. voor de vijfde keer
4. voor de derde keer

Lundi, notre premier jour à l'ecole.

1. Maandag, onze tweede dag op school
2. Donderdag, onze derde dag op school
3. Maandag, jullie eerste dag op school
4. Maandag, onze eerste dag op school

Het rangtelwoord vorm je door achter het hoofdtelwoord .......... te zetten.

1. ème
2. eième
3. ième
4. aime

vijfde

1. cinqième
2. quatrième
3. cinquème
4. cinquième

derde

1. troisième
2. troizième
3. treizième
4. treizeième

negende

1. huitième
2. neuvième
3. neufième
4. neuvème

Les nombres ordinaux

• Je maakt een rangtelwoord door achter het hoofdtelwoord 'ième' te zetten.
• Als een hoofdtelwoord eindigt op een 'e' dan valt deze 'e' weg. Bijvoorbeeld: quatre -> quatrième (en niet quatreième).
• Uitzonderingen:
  un - premier, première
  cinq -> cinquième
  neuf -> neuvième

Attention !

• Eenentwintig = vingt et un 
   dit geldt voor elke 'un'.
• Tweeëntwintig = vingt-deux (met een streepje ertussen)

       dit geldt voor alle samengestelde getallen zonder 'un'.

Après soixante-neuf

70 = soixante-dix (60 + 10)

71 = soixante et onze (60 + 11)

80 = quatre-vingts (4 X 20)

Let op: 81 = quatre-vingt-un

90 = quatre-vingt-dix (4 X 20 + 10)

91 = quatre-vingt-onze (4 x 20 + 11)

100 - cent

202 - deux cent deux

1528 : mille cinq cent vingt-huit

2000 : deux mille

      

rangtelwoorden : attention : 

1e - premier/première/premiers/premières

2e - deuxième

3e - troisième

5e - cinquième

9e- neuvième

zelfstandig werken

24 a tm c in je werkboek / woots vmbot (18min) / online : 19-22

exercise 16

1. comment tu t'appelles?

2. Quel âge as-tu

3. tu es en quelle classe?

4. quelle est la couleur de tes cheveux et de tes yeux?

5. où habites-tu?

6. quels sont tes passe-temps préférés?

1. je m'appelle ...................

2. j'ai quinze ans

3. En France je serais en seconde, aux Pays-Bas je suis en quatrième

4. j'ai les cheveux bruns et les yeux verts

5. j'habite à la Haye

6. je fais du Hockey/ je fais de l'équitation/ je joue au foot

vertel dat je graag wil corresponderen in het Frans

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