H1/2 les 18-9 Afsluiten H1, Grieken

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Wat gaan we deze les doen?

Afronden H1

H1 herhalen

Beginnen met H2

Hoofdstuk 1

• Paragraaf 1.1: Van jagers-verzamelaars naar boeren
  
• Paragraaf 1.2: Oude beschavingen, steden en staten
  
• Paragraaf 1.3: Egypte, revolutie in een natiestaat
  

Tijdlijn van Hoofdstuk 1

Beschrijf wat er gebeurd bij de ontwikkeling van een dorp naar een stad.

Wat defenieert een natiestaat?

Hoofdstuk 2

Tijd van Grieken en Romeinen

3000 v.Chr.- 500 n.Chr.

Lees de intro op bl 33-34.
Dit gaat over de tijd van Grieken en Romeinen. Vergelijk de twee in deze inleiding. Wat valt je op?

Kenmerkende aspecten H2:

• De ontwikkeling van wetenschappelijk denken en het denken over burgerschap en politiek in de Griekse stadstaat.
  
• De klassieke vormentaal van de Grieks-Romeinse cultuur.
  
• De groei van het Romeinse imperium waardoor de Grieks-Romeinse cultuur zich over Europa verspreidde.
  
• De confrontatie tussen de Grieks-Romeinse cultuur en de Germaanse cultuur van Noordwest-Europa
  
• De ontwikkeling van het jodendom en christendom als de eerste monotheïstische godsdiensten.
  

Griekenland

Verdeeld in veel stadstaten met elk hun eigen bestuur.

Mesopotamië

In de tijd van de Grieken regeerden in Mesopotamië de Perzen.

Griekse 

stadstaten

• Poleis (meervoud van polis) worden op verschillende bestuurd

• Ze hebben wel vaak dezelfde 'Griekse' cultuur, taal en goden

• De bekendste poleis waren Athene en Sparta
• 
  
• Waarom dan geen natiestaat?

Het Griekse landschap

Lees 2.1 tot: Athene, een centrum van cultuur. Maak: vraag 1.

Maak vraag 3.

Maak vraag 4.

Maak vraag 6.

De Atheense polis

• Waar hebben we het over?

Kleisthenes

• Democratische hervormingen 500 v.Chr.
  
• Alle vrije mannelijke burgers van Athene hebben directe inspraak.
  
• Ostracisme/schervengericht wordt ingesteld
  

Ostracisme

• Schervengericht
• 6000 leden van de volksvertegenwoordiging stemmen om iemand voor 10 jaar te verbannen uit de stad.
  

Sparta

• De edelen hebben de macht (aristocratie)

• Oorlog en het leger zijn belangrijk

• Kinderen krijgen een zware, Spartaanse opvoeding
•