Les 4 Cursus 7 paragraaf 5 Met of zonder -n-

Welkom
timer
5:00
Socialiseren
Telefoon in de koffer, jas aan de kapstok.
Op tafel: 
laptop (dicht)
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3

In deze les zitten 15 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Welkom
timer
5:00
Socialiseren
Telefoon in de koffer, jas aan de kapstok.
Op tafel: 
laptop (dicht)

Slide 1 - Tekstslide

Vandaag

  • uitleg
  • samen lezen
  • ZW
  • evaluatie

Slide 2 - Tekstslide

Ik weet wanneer ik een meervoud -n moet gebruiken bij zelfstandig gebruikte telwoorden en bijvoeglijke naamwoorden.

Slide 3 - Tekstslide

Lezen
400 brieven


timer
8:00

Slide 4 - Tekstslide

Zelfstandig gebruikte telwoorden. 
Bekijk de volgende zin:

 
– Velen hadden zich aangemeld voor een stageplek bij de bakker, maar uiteindelijk werden enkelen hiervoor geselecteerd.

Slide 5 - Tekstslide

Zelfstandig gebruikte telwoorden. 
De woorden ‘velen’ en ‘enkelen’ zijn telwoorden. In de voorbeeldzin worden deze telwoorden zelfstandig gebruikt. Dat betekent dat er geen zelfstandig naamwoord achter staat én dat je er ook geen zelfstandig naamwoord achter kunt zetten. Je noemt ze daarom zelfstandig gebruikte telwoorden

Slide 6 - Tekstslide

Zelfstandig gebruikte telwoorden. 
Je schrijft dit soort telwoorden met -n als ze over personen gaan, dus:
Velen hadden zich aangemeld voor een stageplek bij de bakker, maar uiteindelijk werden enkelen hiervoor geselecteerd.
Sommigen probeerden daarna een andere stageplek te regelen.

Slide 7 - Tekstslide

Zelfstandig gebruikte telwoorden. 
Je schrijft telwoorden zonder -n als:
  • ze niet-zelfstandig (maar bijvoeglijk) gebruikt worden.
- 'Vanwege het onweer gingen alle spelers terug naar binnen.' (Achter het woord ‘alle’ staat het zelfstandig naamwoord ‘spelers’.)

Slide 8 - Tekstslide

Zelfstandig gebruikte telwoorden. 
Je schrijft telwoorden zonder -n als:
  • ze niet over personen gaan.
– Zie je die muntjes op tafel liggen? Enkele komen uit Indonesië.

Woorden als tientallen, honderden, (tien)duizenden en miljoenen schrijf je altijd met een -n.

Slide 9 - Tekstslide

Zelfstandig gebruikte bijvoeglijk naamwoorden
Bekijk nu deze zinnen:
– Als jong persoon kun je eenzame oude personen helpen door hen op te zoeken.
– Als jongere kun je eenzame ouderen helpen door hen op te zoeken. 

Slide 10 - Tekstslide

Zelfstandig gebruikte bijvoeglijk naamwoorden
Je kunt bijvoeglijke naamwoorden ook zelfstandig gebruiken. Het woord ‘jongere’ schrijf je met een -e, omdat het om één persoon (enkelvoud) gaat. 
Het woord ‘ouderen’ schrijf je met een -n, omdat het gaat om meerdere personen (meervoud).

Slide 11 - Tekstslide

Toepassen
Is het onderstreepte woord zelfstandig gebruikt of niet?
-De docent was heel tevreden, omdat alle leerlingen een voldoende hebben gehaald.
-Het bestuur van de volleybalvereniging had iedereen die naar de wedstrijd zou komen gevraagd een toeter mee te nemen. 
Velen hadden dat gedaan.
-Toen de vuurwerkbom ontplofte, sneuvelden verschillende ruiten in de straat.
  • Niet
  • Wel
  • Niet

Slide 12 - Tekstslide

Zelfstandig werken
Jullie werken in jullie boek aan paragraaf 5 van Cursus 7
Basis - bladzijde 198
Kader - bladzijde 198

Je werkt door tot alle opdrachten af zijn. 

Slide 13 - Tekstslide

Evaluatie en huiswerk
Huiswerk voor vrijdag: Je hebt de opdrachten van Cursus 7 - paragrafen 2, 3, 4 en 5 helemaal af. Je hebt ook de theorie geleerd. 
Vrijdag krijgen jullie een LessonUp quiz waarin alle stof herhaald wordt. Volgende week woensdag krijgen jullie dan de formatieve toets, waarvoor je 60% of hoger moet halen om het PTA te mogen maken. 

Slide 14 - Tekstslide

DOEI
Tot vrijdag!

Slide 15 - Tekstslide