Bereken de oppervlakte van een parallellogram

Bereken de oppervlakte van een parallellogram
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Bereken de oppervlakte van een parallellogram

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de oppervlakte van een parallellogram berekenen aan de hand van een plaatje.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over het berekenen van de oppervlakte van een parallellogram?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is een parallellogram?
Een parallellogram is een vierhoek waarvan de tegenoverliggende zijden evenwijdig zijn.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe bereken je de oppervlakte?
De oppervlakte van een parallellogram bereken je door de lengte van de basis te vermenigvuldigen met de hoogte.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lengte van de basis
De lengte van de basis is de afstand tussen twee evenwijdige zijden van het parallellogram.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoogte van het parallellogram
De hoogte van het parallellogram is de kortste afstand tussen de twee evenwijdige zijden.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oefenen met berekenen
Nu gaan we oefenen! Bereken de oppervlakte van de parallellogrammen op de volgende slides.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oefenslide 1
Basis: 8 cm
Hoogte: 6 cm

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oefenslide 2
Basis: 12 cm
Hoogte: 9 cm

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Controleer jullie antwoorden
De oppervlakte van de eerste parallellogram is 48 cm² en de oppervlakte van de tweede parallellogram is 108 cm².

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenvatting
Bij het berekenen van de oppervlakte van een parallellogram vermenigvuldig je de lengte van de basis met de hoogte.

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 14 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 15 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.