Opdracht Lodewijk XIV

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Opdracht Lodewijk XIV

een stijlicoon (denk aan mode, pruiken, paleis)

een voorbeeld voor alle vorsten

en edelen in heel Europa

Lodewijk als influencer???

vergelijk het met deze tijd: Lodewijk XIV zou een stijl-icoon genoemd kunnen worden, een influencer.

Iemand die bewonderd wordt om zijn macht, om wat hij doet en wie hij is.

Zijn uiterlijk en zijn prachtige paleis wordt als voorbeeld gezien.

Veel Europese vorsten en edelen willen graag zijn zoals Lodewijk......,zij " apen" zijn bouwstijl na, zijn pruiken, zijn kleding....

Influencer en Propaganda.....??

het kwam Lodewijk XIV natuurlijk goed uit dat hij zo'n grote invloed had op andere vorsten en edelen.

Op die manier kon hij rekenen op hun steun in oorlogen, politieke of handelsconflicten.

Wat zijn Influencers?

 Influencer: ie­mand die, bv. via so­ci­a­le me­dia, in­vloed uit­oe­fent op een be­paal­de doel­groep.

Bekende influencers hebben veel volgers op social media. 

Zij kunnen hun volgers commercieel beïnvloeden (bijv. aankoopgedrag, merkbekendheid), maar ook 

 in hun ideeën  over politiek en maatschappij.

Opdracht in 2-tallen voor een punt!!

Stel je voor:

Lodewijk XIV geeft een topambtenaar aan zijn hof de opdracht propaganda te maken voor zijn persoon en politiek. 

Deze ambtenaar laat JULLIE die opdracht uitvoeren. 

De ambtenaar is zijn tijd ver vooruit (fantasie!!) en gaat gebruik maken van de sociale media (insta).

Opdracht in 2-tallen voor een punt!!

Wat ga je doen:

1. je gaat een of meer post(s) maken op een (nep-) insta-account

2. in deze post verwerk je een politieke boodschap van Lodewijk XIV. Gebruik daarbij het K.A. Absolutisme.

3. in deze post verwerk je twee doelen die Lodewijk zich gesteld had (kies uit: politiek, economisch, cultureel,militair). Gebruik daarbij de lessonup prersentatie.

4. Verplaats je daarbij zo goed mogelijk in de tijd en in Lodewijk XIV . Gebruik je boek en internet.

5. zoek afbeeldingen van Lodewijk XIV, van zijn paleis, zijn hof enz.  Die verwerk je in de post.

 6. Vergeet niet de credits (bronvermeldingen) in de post te vermelden.

https://www.lessonup.com/app/default/teach/kYCpgCHnqqhCQgf3p/wBZtZSkN46mmPXiL9/#wBZtZSkN46mmPXiL9-idx=0&wBZtZSkN46mmPXiL9-total=0

FUNSTA            https://play.google.com/store/apps/details?id=com.playfake.instafake.funsta

Waaraan moet post voldoen?

- creatief, verzorgd en netjes

- maak het zo echt mogelijk: link of tag naar andere personen of gebeurtenissen uit die tijd

- volgers toevoegen

-credits voor afbeeldingen en eventuele "quotes" 

Hoe maak je de post?

- screenshot van de post op je eigen Insta-account

- met een post generator https://zeoob.com/generate-instagram-post/

- met Funsta (fake account)  https://play.google.com/store/apps/details?id=com.playfake.instafake.funsta

wat lever je in in Classroom

Instagrampost met:

- afbeelding Lodewijk XIV

- verwijzing naar K.A. Absolutisme

- zijn (propaganda-) boodschap (doelen van Lodewijk XIV)

- credits

- Vorm: screenshot van eigen insta-account

met een  post-generator https://zeoob.com/generate-instagram-post/

of via FUNSTA:         https://play.google.com/store/apps/details?id=com.playfake.instafake.funsta

beoordeling

- aan de opdracht gehouden?

(verwerking k.a., twee doelen van Lodewijk, afbeeldingen enz.)

- originaliteit / creativiteit

- verzorging

-op tijd ingeleverd?

- bronvermeldingen (credits)

zeoob.com