Verbrandingen bij Scheikunde

Verbrandingen bij Scheikunde
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Verbrandingen bij Scheikunde

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je het verschil uitleggen tussen volledige en onvolledige verbranding en de reactieproducten van verbranding benoemen.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over verbrandingen bij scheikunde?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is verbranding?
Verbranding is een chemische reactie waarbij een brandstof reageert met zuurstof om energie vrij te maken.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Elementen en verbindingen
Een element is een stof die bestaat uit één soort atoom. Een verbinding is een stof die bestaat uit twee of meer verschillende soorten atomen.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Overmaat en ondermaat
Bij een reactie is er sprake van een overmaat als er meer van een bepaalde stof aanwezig is dan nodig. Bij een ondermaat is er minder van een bepaalde stof aanwezig dan nodig.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Volledige verbranding
Bij volledige verbranding is er voldoende zuurstof aanwezig, waardoor de brandstof volledig wordt omgezet in waterdamp en koolstofdioxide.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Onvolledige verbranding
Bij onvolledige verbranding is er een tekort aan zuurstof, waardoor de brandstof gedeeltelijk wordt omgezet in koolstofmonoxide en roet.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Reactieproducten van verbranding
De reactieproducten van verbranding zijn afhankelijk van de brandstof. Bij verbranding van koolwaterstoffen ontstaan waterdamp en koolstofdioxide.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenvatting
Bij verbranding reageert een brandstof met zuurstof. Bij volledige verbranding ontstaan waterdamp en koolstofdioxide, bij onvolledige verbranding ontstaan koolstofmonoxide en roet.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.