week 40 zelfstandig naamwoord, meervoud, persoonlijke informatie

• Spaans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Buenos días

¿Qué vamos a hacer?

• repaso lidwoorden
• repaso meervoud zelfstandige nw.
• persoonlijke informatie vragen en geven

semana 40

‘Ley de Bienestar Animal’

De stieren uit de stierenvechtsector en de jachthonden zijn wel uitgezonderd 

                          ‘Ley de Bienestar Animal’

                                  Dierenwelzijnswet per 29 september 2023 

• Honden mogen niet langer dan 24 uur alleen worden gelaten.
  
• Dierenwinkels mogen geen honden, katten of fretten verkopen.
• Dieren mogen niet in etalages worden tentoongesteld.
  
• Huisdieren mogen niet deelnemen aan openbare shows. Circussen met dieren en hondengevechten zijn verboden.
  
• Dieren mogen niet worden gevoerd met ingewanden, karkassen en andere kadavers van dieren.
  
• Dieren mogen vrij toegang hebben tot vervoermiddelen, restaurants en hotels (tenzij dit uitdrukkelijk wordt verboden). 

Tus deberes

Noteer in je agenda voor week 41:

• Leren de woordjes van 2.2 en 2.7
• Maak LA pág. 15 ej. 3
• Bekijk het filmpje met de getallen (module pág. 32) en vul de getallen in je woordenlijst in.          

           Leerdoelen

• Ik weet hoe de woorden in en om de klas in het Spaans heten.
• Ik ken de lidwoorden in het Spaans en ik weet hoe het meervoud gevormd wordt.
• Ik kan  informatie vragen en geven over: leeftijd/woonplaats/afkomst/ beroep/verjaardag

	Mannelijk	Vrouwelijk	Mannelijk	Vrouwelijk
Enkelvoud
Meervoud

Bepaald (de/het)

Onbepaald (een)

EL

UN

LOS

UNOS

LA

UNA

LAS

UNAS

EL

LA

LOS

LAS

libro

mochilas

diccionario

pizarra

hotel

hoteles

ciudad

estación

alumnos

ciudades

alumno

mesas

Sleep het blauwe item naar het juiste woord.

la mochila

los lápices de color

la goma de borrar

el borrador

el cuaderno

los libros

la pizarra

Als een zelfstandig naamwoord eindigt op een medeklinker en je meervoud wilt maken ...

1. ... plak je er -es achter
2. ... plak je er direct een -s achter

Maak meervoud:
el bolígrafo

1. el bolígrafos
2. las bolígrafos
3. los bolígrafos
4. els bolígrafos

Maak meervoud:
la mesa

1. las mesa's
2. las meses
3. los mesos
4. las mesas

Maak meervoud:
la ciudad

México city

1. las ciudads
2. las ciudades
3. las ciudadas
4. las ciudad's

Maak meervoud:
el árbol

1. la árbolesa
2. los árbolos
3. los árboles
4. el árboles

Dar y pedir información personal

A practicar

En grupos: Vul 

woordenlijst 3.1 in.

Persoonlijke info vragen en geven

En grupos de cuatro:

• Leg het stapeltje met kaarten (afbeelding naar beneden) in het midden.
  
• Om de beurt wordt er door iemand een kaartje gepakt.
  
• De andere drie spelers gaan de vragen hiernaast stellen in het Spaans  in willekeurige volgorde. 
• Degene met het kaartje beantwoord de vragen met een goede Spaanse zin.
• Dan pakt de volgende een kaartje van de stapel en doe weer hetzelfde

• Vraag hoe de ander heet.
• Vraag waar de ander vandaan komt.
  
• Vraag hoe oud de ander is.
  
• Vraag waar de ander woont.
  
• Vraag wat de ander doet.

Vamos a hablar en español

Persoonlijke info vragen en geven

00:09

Hoe oud is Eva?

00:14

Ze woont in Ponferrada.

1. waar
2. niet waar

00:25

Hoe zegt Carmen hoe oud ze is?

1. Tengo .... años
2. Soy ... años
3. Vivo ... años

00:31

Waar komt Carmen vandaan?

1. Ponferrada
2. Vallalodid

00:36

Hoe heet haar man?

00:44

Wat voor een beroep heeft Juan?

01:00

Hoe gaat het met Eva en haar vriendin?

01:26

Hoe zeg je in het Spaans "Ik woon"?

1. Soy de ...
2. Tengo ... años
3. Vivo en ...

01:47

Hoe vraag je aan iemand hoe iemand heet in het Spaans?

01:56

Hoe vraag je in het Spaans hoe oud iemand is?

1. ¿Dónde vives?
2. ¿Cuántos años tienes?

02:14

Hoe vraag je waar iemand vandaan komt?

1. ¿De dónde eres?
2. ¿Dónde vives?

Dar y pedir información personal.

Vamos a practicar

• Maak de opdracht bij de leestekst, LA pág. 15 ej. 3
• Maak de luisteropdracht, LA pág. 17 ej.3 

Persoonlijke info vragen en geven

Luisterfragment opdracht 3

Wat heb ik vandaag geleerd?

Na deze les wil ik ...

de uitleg nog 1 keer horen

meer voorbeelden krijgen

meer oefeningen maken

de leerstof thuis nog even bekijken

overgaan naar nieuwe leerstof

nog meer te weten komen over de leerstof