par 2.1 Grenzen en Identiteit: België

1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavoLeerjaar 3

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Terugblik: Volgende vragen gaan over het vorige hoofdstuk

Slide 2 - Tekstslide

Zet de cijfers 1 en 2 onder elkaar.
Welke twee begrippen horen bij de volgende omschrijvingen?
1. Het gericht zijn op eigen dorp en gemeente.
2. Inwoners van een gebied houden vast aan hun eigen geschiedenis en cultuur.

Slide 3 - Open vraag

Sleep de vier woorden naar de juiste omschrijving:
grens van een land die wordt gevormd door zeeën, meren, rivieren of bergen.
door mensen getrokken grens tussen twee landen.
deel van de zee langs de kust van een land met een breedte van twaalf zeemijl.
de scheidingslijn tussen twee landen die te herkennen is aan een hek of grenspalen.
landsgrens
territoriale wateren
natuurlijke grens
kunstmatige grens

Slide 4 - Sleepvraag

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Video

Wat bepaald voor de meeste Belgen de Nationale identiteit?
A
Godsdienst
B
Paspoort (nationaliteit)
C
Taal
D
Woongebied/woonplaats

Slide 7 - Quizvraag

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Slide 10 - Tekstslide

Niet alleen taal zorgt voor verschillen. Benoem andere mogelijke verschillende als je kijkt naar identiteit en mentaliteit van Belgen en/of Nederlanders.

Slide 11 - Open vraag

Slide 12 - Video

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Sleep de onderstaande namen naar de juiste plek in de kaart van Belgie.

Tip: gebruik een atlas.
Wallonie
Antwerpen
Brussel
Vlaanderen

Slide 16 - Sleepvraag

Aan de slag met je werk.

Lees eerst blz...... goed door.
Maak daarna opdracht.......

Slide 17 - Tekstslide