Lezen H1 en H2

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

lezen blok 1 en 2

1. - Na deze les weet heb je herhaald wat de leerstof van leerjaar 1 was.
2. - Ken je de begrippen van blok 1 en 2 

 begrippen

- onderwerp van een tekst

- deelonderwerp

- hoofdgedachte

- tekstdoelen

- tekstsoorten

- kernzinnen

-inleiding, middenstuk en slot

- Objectief en subjectief

- Infographic 

tekstdoelen en tekstsoorten

- informeren                      =informerende tekst

- instructie geven            = instruerende tekst

- overtuigen                        = betogende tekst

- overhalen                          = activerende tekst

- amuseren                         = amuserende tekst

- uitleg geven                     = uiteenzettende tekst

Wat wil de spreker bereiken met dit stukje?

1. overhalen/activeren
2. amuseren
3. informeren
4. instrueren

onderwerp

Waar gaat de tekst over in 1 of 2 woorden

- titel

- inleiding

- plaatjes

- dik gedrukte woorden

Wat is de hoofdgedachte?

De hoofdgedachte van een tekst is dat wat de schrijver precies over het onderwerp wilde vertellen.

De hoofdgedachte = de samenvatting van het onderwerp + de hoofdzaken, geformuleerd in één zin.

Hoe vind je de hoofdgedachte van een tekst?

• Schrijf het onderwerp van de tekst op.

• Stel de vraag: Wat vertelt de schrijver in deze tekst over het onderwerp?

• Zoek naar een aanwijzing in de titel en/of de inleiding.

• Vat de hoofdzaken over het onderwerp samen.

• Formuleer de hoofdgedachte in één complete zin.

• De hoofdgedachte is nooit een vraag.

Subjectieve teksten

Teksten waarin de mening van de schrijver naar voren komt, zijn subjectieve teksten en behoren tot de tekstsoorten betogende en aansporende/activerende teksten.

Objectieve teksten

Teksten waarin de mening van de schrijver niet naar voren komt, zijn objectieve teksten en behoren tot de tekstsoorten informerende en uiteenzettende teksten. 

Is dit objectief of subjectief?

Volgens de ouders was de talentenjacht van de school van hun kinderen een groot succes.

1. Objectief
2. Subjectief

Is dit objectief of subjectief?

. ‘De talentenjacht was een groot succes’, vertelden de ouders.

1. Objectief
2. Subjectief

Wat is het doel van dit gedicht?

1. Informeren
2. Overhalen/activeren
3. Amuseren
4. Instrueren

Wat is het doel van dit recept?

1. Informeren
2. Overhalen/activeren
3. Amuseren
4. Instrueren

Wat is het doel van dit aanplakbiljet?

1. Informeren
2. Overhalen/activeren
3. Amuseren
4. Instrueren

Wat is het doel van deze krantenartikelen?

1. Informeren
2. Overhalen/activeren
3. Instrueren
4. Overtuigen

Wat is het belangrijkste doel van dit artikel?

1. Informeren
2. Instrueren
3. Overtuigen
4. Amuseren

Een infographic 

De rest van de les

Studieplanner Learnbeat.

Oefenen met 'Lezen' blok 1 en 2

Proefwerk op maandag 14 november