VSK les 8 OMA LSD NIVEA

VSK les 8
OMA LSD NIVEA
Feedbackgesprekken voeren
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
MentorlesMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 10 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

VSK les 8
OMA LSD NIVEA
Feedbackgesprekken voeren

Slide 1 - Tekstslide

Doel van de les
Studenten weten vanuit les feedbackgesprek voeren wat verschillende manieren zijn om feedback te geven. Nu ligt de focus op het gesprek voeren zelf. Het leren geven en ontvangen van opbouwende feedback.

Slide 2 - Tekstslide

Wat is het verschil tussen een monoloog en een dialoog?

Slide 3 - Open vraag

Leesopdracht
Lees bron 18 & bron 19 van 24BOOST

Herkennen jullie deze gesprekstechnieken?

Slide 4 - Tekstslide

Waar staan de afkortingen LSD OMA NIVEA voor?

Slide 5 - Open vraag

Tip 1: Voer dialoog
Ezelsbruggetje:

Gebruik LSD: Luisteren, Samenvatten, Doorvragen.
Laat OMA (wat vaker) thuis: Oordelen, Meningen, Adviezen.
Smeer NIVEA: Niet Invullen Voor Een Ander.

Slide 6 - Tekstslide

Algemene tips feedbackgesprek
Tip 2: Luister actief
Tip 3: Stel op een goede manier vragen
Tip 4: Geef complimenten
Tip 5: Geef professionele feedback
Tip 6: Stel je open voor feedback
Tip 7: Vraag om feedback

Slide 7 - Tekstslide

Opdracht
Maak 3-tallen, 2 gaan in gesprek en 1 gaat observeren. 
Dit wissel je na een poosje door of wanneer gesprek klaar is. 

Het gesprek wordt gevoerd naar aanleiding van de kaartjes die studenten trekken uit het spel ‘Openhartig’

Gebruik LSD OMA NIVEA 

Slide 8 - Tekstslide

Terugkoppeling
Wat heb je geleerd van deze gesprekstechnieken?

Welke aantekeningen heb je genoteerd?

Noem een voorbeeld uit de praktijk (stage - LLP)

Slide 9 - Tekstslide

Doel behaald?
Studenten weten vanuit les feedbackgesprek voeren wat verschillende manieren zijn om feedback te geven. Nu ligt de focus op het gesprek voeren zelf. Het leren geven en ontvangen van opbouwende feedback.

Slide 10 - Tekstslide