Debat over schooluniformen

Debat over schooluniformen
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Debat over schooluniformen

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les zul je begrijpen waarom sommige mensen vinden dat schooluniformen verplicht zouden moeten worden op alle scholen in Nederland.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over schooluniformen?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Argumenten vóór schooluniformen
Het dragen van schooluniformen zorgt voor meer gelijkheid, rust en een gevoel van saamhorigheid op school.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Argumenten tegen schooluniformen
Sommige mensen vinden dat schooluniformen de vrijheid van expressie beperken en te duur kunnen zijn voor gezinnen met een laag inkomen.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Gelijkheid en concentratie
Een uniform zorgt ervoor dat leerlingen minder worden beoordeeld op hun kleding en zich beter kunnen concentreren op hun schoolwerk.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vrijheid van expressie
Sommige mensen vinden dat schooluniformen de vrijheid van expressie beperken.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kosten van schooluniformen
Voor gezinnen met een laag inkomen kunnen schooluniformen te duur zijn.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Effectiviteit van schooluniformen
Helaas kunnen schooluniformen geen garantie bieden tegen pesten of slechte schoolprestaties.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Conclusie
Ondanks de nadelen, zijn de voordelen van schooluniformen volgens sommigen groter. Wat denk jij?

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.