H4 - Nieuw geloof, nieuw land - Paragraaf 1

Welkom!

1. Kom rustig binnen

2. Ga zitten op je  plek volgens de vaste plattegrond (van je mentor)!!!

3. Pak je spullen: boeken, schrijfspullen en een dichte laptop

4. Wacht rustig tot de les begint...


1 / 32
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1

In deze les zitten 32 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Welkom!

1. Kom rustig binnen

2. Ga zitten op je  plek volgens de vaste plattegrond (van je mentor)!!!

3. Pak je spullen: boeken, schrijfspullen en een dichte laptop

4. Wacht rustig tot de les begint...


Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Planning:
  • Introductie
  • Regels in de klas

  • Terugblik H3

  • Opening H4 - Nieuw geloof, nieuw land

Slide 3 - Tekstslide

Wie ben ik:
  • Mnr. Schuiling
  • Afkorting: SCG

  • Docent geschiedenis EN aardrijkskunde
  • Recent afgestudeerd aan de Hogeschool Rotterdam

  • Mail: t.schuiling@minkema.nl

Slide 4 - Tekstslide

Regels: Algemeen
  • Wederzijds respect.
  • Volg de schoolregels (DUH!)

  • Stel vragen bij onduidelijkheden.
  • Niks is dom: van fouten leer je.

  • Neem standaard het volgende mee: Gesch boek B, opgeladen laptop, schrift en schrijfspullen (pen of potlood).

Slide 5 - Tekstslide

Regels: Uitleg
Tijdens een uitleg:

  • Ben je standaard stil: je steekt je hand op als je een vraag of dergelijke hebt.
  • Ik kan aangeven dat ik geen vingers hoef te zien. Luister goed wanneer ik daarna aangeef dat het weer stil moet zijn.

  • Geef aan als je iets niet snapt, een woord niet begrijpt of als ik te snel praat.

Slide 6 - Tekstslide

Regels: Opdrachten
Tijdens het maken van opdrachten:

  • Luister je goed naar instructies:
  • Ik geef aan als je mag samenwerken en/of hulp mag vragen.

  • Tijdens het maken van opdrachten is het stil, behalve als ik anders aangeef.
  • Wanneer ik merk dat het onrustig wordt bij maakwerk, gaat iedereen in stilte zelfstandig werken.

Slide 7 - Tekstslide

Consequenties
Wanneer je regels breekt (bijv. blijven praten door uitleg):

  • Eerst spreek ik je aan op gedrag. Als je dan daarmee niet stopt, volgen er waarschuwingen.
  • Je kan max. 3 officiële waarschuwingen krijgen:

  1. Nog niks, laatste stap voor gevolgen.
  2. Strafwerk.
  3. Verwijdering uit de les.

  • Wanneer regels ernstig overtreden worden, kan ik anders aangeven. (Bijv: ik ben het nu zat, als ik je nog een moet aanspreken, verwijder ik je uit de les)

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Terugblik!

Slide 12 - Tekstslide

Aan het einde van de les...

  • Kun je uitleggen wat een ontdekkingsreis is.
  • Kun je twee oorzaken noemen voor de ontdekkingsreizen.

Slide 13 - Tekstslide

Vroegmoderne tijd
  • Rond 1500 eindigen de middeleeuwen en begint de vroegmoderne tijd.

  • Waarom? Grote veranderingen! 

Slide 14 - Tekstslide

Ontdekkingsreizen
Vanaf 1450 gingen Europeanen op ontdekkingsreis.

Slide 15 - Tekstslide

Specerijen
  • Europese kooplieden wilden zelf naar Azië om producten en specerijen te kopen.  
  • Specerijen zijn kruiden, zoals peper en kaneel. Ze zijn lang houdbaar, geven meer smaak en worden gebruikt als medicijn. 

Slide 16 - Tekstslide







De verschillende handelsroutes vanuit Azië

Slide 17 - Tekstslide

Techniek
  • Technische verbeteringen zoals het kompas maakten zeereizen mogelijk! 

Slide 18 - Tekstslide

Opening
hoofdstuk 4

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

De wedergeboorte (1)
  • Rond 1300 kregen mensen belangstelling voor: gebouwen, kunst, verhalen en wetenschap uit de Griekse en Romeinse oudheid.

  • Er ontstond een nieuwe cultuur: Renaissance (wedergeboorte). De cultuur uit de oudheid bloeide weer op. 
 

Slide 22 - Tekstslide

De wedergeboorte (2)
  • De Renaissance begon in Italië.

  • Daar was nog veel uit de Romeinse tijd, zoals het Colosseum. Deze gebouwen werden als voorbeeld gezien. 

Slide 23 - Tekstslide

Maakwerk
Wat: Je maakt opdracht 1a, 1b en 1c

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Einde les
Leerlingen die nog toetsen/so´s moeten inhalen, blijven even zitten!

Check magister voor huiswerk!

Blijf op je plaats zitten, hou het volume laag en wacht tot de bel gaat!

Slide 27 - Tekstslide

4.1 Een nieuwe kijk op de wereld
De Renaissance
  • Rijke burgers begonnen anders over het leven te denken --> ze vonden het leven nu ook belangrijk , niet alleen het leven na de dood (zoals in de middeleeuwen).  

Van: ''Gedenk te sterven'' (Momento Mori) naar ''Pluk de dag'' (Carpe Diem)

Slide 28 - Tekstslide

4.1 Een nieuwe kijk op de wereld
De Renaissance
  • Mensen lieten mooie huizen bouwen en kunst maken. Ze waren  trots op hun prestaties.

Slide 29 - Tekstslide

4.1 Een nieuwe kijk op de wereld
De Renaissance
  • Ook in de wetenschap kwam er een verandering: ze verzamelden info uit de tijd van de Grieken en Romeinen. 

Slide 30 - Tekstslide

4.1 Een nieuwe kijk op de wereld
De Renaissance
  • Erasmus
  • Hij vertaalde opnieuw een deel van de Bijbel naar het Latijn. 
  • Hij ontdekte fouten.
  • Geleerden werden kritischer. 
  • Ze namen niet alles aan wat de kerk beweerde.
  • Je moest zelf nadenken.

Slide 31 - Tekstslide

4.1 Een nieuwe kijk op de wereld
De Renaissance
  • Tussen 1300 en 1600 verspreidde de renaissance zich over de rest van Europa. 

  • In 1500 eindigen de middeleeuwen en begint de vroegmoderne tijd (1500-1800) 

Slide 32 - Tekstslide