Leerlingenzorg les 2 Operationalisering

Welkom bij leerlingenzorg
Les operationalisering 2023-2024
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
LerarenopleidingHBOStudiejaar 2

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Welkom bij leerlingenzorg
Les operationalisering 2023-2024

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Programma
  • Onderzoek - van methode naar interviewschema
  • Werkatelier 
  •  Vooruitblik

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welk doel wil je deze les behalen?

Slide 3 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Onderzoek

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welke vragen heb je nog over het schrijven van een theoretisch kader?

Slide 5 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Methodebeschrijving

  • Onderzoeksontwerp
  • Beschrijving proces naar interviewvragen
  • Beschrijving wijze van analyseren
  • Beschrijven hoe rekening gehouden met betrouwbaarheid en validiteit

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Onderzoeksontwerp
  • Kwalitatief onderzoek versus kwantitatief onderzoek
  • Soort interview

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies



Betrouwbaarheid


Validiteit

Slide 10 - Tekstslide

Validiteit wil zeggen dat je datgene onderzoekt wat je wilt onderzoeken; je
onderzoeksresultaten bevatten zo min mogelijk systematische verstoringen. Dit betekent dat je de
invloeden die de uitkomsten van je onderzoek bepalen zo veel mogelijk pro-
beert te herkennen en te beschrijven.
APA 7e Editie (American Psychological Assoc.)
Cyrilla van der Donk, & Bas van Lanen. (2016). Praktijkonderzoek in de school: Vol. Derde, herziene druk. Uitgeverij Coutinho.

Betrouwbaarheid in het dagelijks leven gaat over eerlijkheid en integriteit.
Bij onderzoek wordt ermee bedoeld dat je ernaar streeft dat het onderzoek
dezelfde onderzoeksresultaten oplevert als het wordt herhaald of door ie-
mand anders zou worden uitgevoerd. Dit impliceert dat je toevallige versto-
ringen van je praktijkonderzoek zo veel mogelijk probeert te voorkomen.
APA 7e Editie (American Psychological Assoc.)
Cyrilla van der Donk, & Bas van Lanen. (2016). Praktijkonderzoek in de school: Vol. Derde, herziene druk. Uitgeverij Coutinho..

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Interviewschema
  • Introductie:
  • Onderwerp
  • Doel (soms niet alles vertellen)
  • Resultaten
  • Duur
  • (Eventuele vergoeding)
  • Tutoyeren
  • Toestemming geluidsopname
  • (Denk aan de Informed Consent)

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Belangrijk
  • Zorg dat de interviews vergelijkbaar zijn. 
  • Bevraag de student/ leerling, docent en zorg coördinator op dezelfde topics. 
  • Stem elk interviewschema wel af op de geïnterviewde. 

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat heb je geleerd?
Wat wil je nog leren?

Slide 20 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies