2f 03-02

Regels in de klas
  1.  Je hebt je spullen voor Nederlands bij je.
  2. Je let op als ik iets vertel/uitleg.
  3. Je bent geconcentreerd met je werk bezig.
  4. Aan het einde van de les staat je tafel recht en is je stoel aangeschoven.
  5. We gaan respectvol om met de docent en met elkaar.


1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo lwoo, b, kLeerjaar 1,2

In deze les zitten 30 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Regels in de klas
  1.  Je hebt je spullen voor Nederlands bij je.
  2. Je let op als ik iets vertel/uitleg.
  3. Je bent geconcentreerd met je werk bezig.
  4. Aan het einde van de les staat je tafel recht en is je stoel aangeschoven.
  5. We gaan respectvol om met de docent en met elkaar.


Slide 1 - Tekstslide

Als je je niet aan de regels houdt
  1.  Mondelinge waarschuwing.
  2. Naam op het bord met het 1e streepje achter je naam.
  3. 2e streepje = nablijven of uitgestuurd.

Slide 2 - Tekstslide

Toets inhalen
  • Sherano
  • Aylin
  • Djoy
  • Dex

Slide 3 - Tekstslide

Mijn katten zijn 3 jaar geworden!

Slide 4 - Tekstslide

Mededeling
  • Cijfers Schrijven 3:
Als je je cijfer nog niet hebt, moet ik je toets nog nakijken. Zodra ik het cijfer heb, zet ik het Som2day.

Slide 5 - Tekstslide

Programma 2F maandag 03-02-2025
  • Lezen.
  • Een aantal vragen uit de toets bespreken.
  • Beginnen met het hoofdstuk Backstage.

Slide 6 - Tekstslide

Lezen


Fedor, Bram, Jana, Dex en Djoy
 mogen voor laten lezen op hun Chromebook.




Slide 7 - Tekstslide

Een aantal vragen uit de toets bespreken
  • Vraag 5 ging over tekstdoelen.
  • Bekijk de tekst op de volgende dia (scannend). Denk na over de vraag die wordt gesteld bij vraag 5.

Als je het weet, houdt het dan nog even voor jezelf.

Slide 8 - Tekstslide

Als je het tekstdoel weet, houdt het dan nog even voor jezelf.

Slide 9 - Tekstslide

Wat is het tekstdoel?

Slide 10 - Tekstslide

Het tekstdoek is instrueren, want het is een stappenplan voor hoe je je eigen mini-robot kunt maken.

Slide 11 - Tekstslide

Volgend onderwerp uit de toets
Het trema (ä) en het verbindingsstreepje (-).

Slide 12 - Tekstslide

Astmaäanval of astma-aanval?

Slide 13 - Tekstslide

Uitleg trema en verbindingsstreepje
Wat gebeurt er als je de woorden astma en aanval aan elkaar schrijft?
Astma + aanval = astmaaanval.

Als je het zo aan elkaar schrijft, krijg je drie keer de letter "a" achter elkaar. Dat leest lastig, want je weet niet meteen hoe je het moet uitspreken.

Slide 14 - Tekstslide

 Hoe los je dat op?
Er zijn twee manieren om dit soort problemen op te lossen in het Nederlands:

  1. Een verbindingsstreepje (-)
  2. Een trema (¨)

Slide 15 - Tekstslide

Verbindingsstreepje (-)
  1. Je gebruikt een verbindingsstreepje om samengestelde woorden (woorden die uit twee delen bestaan) makkelijker leesbaar te maken:
  • astma-aanval (niet astmaaanval)
  • zee-egel (niet zeeegel)
  • auto-ongeluk (niet autoongeluk)
2. Bij afkortingen, cijfers of losse letters:
  • tv-programma
  • 4-daagse
  • A4-blad


rock-'n-roll
non-stop
🚀 Waarom?
Het verbindingsstreepje zorgt ervoor dat je het woord snel en goed kunt lezen, zonder in de war te raken

Slide 16 - Tekstslide

Het trema (ä, ü, ë, ï, ö)

  • Je gebruikt een trema om te laten zien dat twee klinkers die naast elkaar staan, apart uitgesproken moeten worden
  • Het verschil met het verbindingsstreepje is dat het woord niet uit 2 losse woorden bestaat! Het gaat hier om lettergrepen.

Slide 17 - Tekstslide

Bijvoorbeeld
  • zeeën (niet zeeen, want dan spreek je het verkeerd uit).
  • ruïne (je zegt ru-i-ne en niet ruine).
  • geïntegreerd (niet geintegreerd, want je moet ge-in-te-greerd zeggen).

Het verschil met het verbindingsstreepje is dat dit geen losse woorden zijn, zoals: astma en aanval > astma-aanval.
auto en ongeluk > auto-ongeluk.

Slide 18 - Tekstslide

Volgend onderwerp uit de toets: de zakelijke e-mail
Je krijgt een mail te zien. De vraag is: wat is er fout gegaan?

Slide 19 - Tekstslide

Wat ontbreekt hier?
Geachte mevrouw Philippo,

In verband met privé-omstandigheden moet ik helaas ons telefoongesprek afzeggen. Mijn excuses hiervoor. Zouden we een nieuwe afspraak kunnen maken?

J. Bloemink

Slide 20 - Tekstslide

Verbeterde versie
Geachte mevrouw Philippo,

In verband met privé-omstandigheden moet ik helaas ons telefoongesprek afzeggen. Mijn excuses hiervoor. Zouden we een nieuwe afspraak kunnen maken? Alvast bedankt.

Met vriendelijke groet,
J. Bloemink

Slide 21 - Tekstslide

Wat is hier fout gegaan?
Geachte mevrouw Philippo,

We hadden morgen een afspraak. maar ik moet nog iets anders doen, dus ik kan niet. Ik wil de afspraak verplaatsen. Wanneer kan je?

Doei.

Slide 22 - Tekstslide

De toon klopt niet en er staan fouten in de zinnen
Geachte mevrouw Philippo,

We hadden morgen een afspraak. maar ik moet nog iets anders doen, dus ik kan niet. Ik wil de afspraak verplaatsen. Wanneer kan je.

Doei.

Slide 23 - Tekstslide

Volgend onderdeel: tekstdoel en publiek
Vraag 4 ging hierover. Kijk maar mee.

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Tekstslide

Start nieuw hoofdstuk: Backstage

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Link