Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
Lezen - 4.1 Feiten en meningen blz. 85
Feiten en meningen
Feiten zijn objectief > je kunt ze controleren op waarheid.
Meningen zijn subjectief > je kunt het ermee eens of oneens zijn.
Hierna komt een korte video met uitleg.
1 / 13
volgende
Slide 1:
Tekstslide
In deze les zitten
13 slides
, met
interactieve quizzen
,
tekstslides
en
1 video
.
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Feiten en meningen
Feiten zijn objectief > je kunt ze controleren op waarheid.
Meningen zijn subjectief > je kunt het ermee eens of oneens zijn.
Hierna komt een korte video met uitleg.
Slide 1 - Tekstslide
Feiten en meningen
Hoe herken ik feiten en meningen in een tekst en weet ik wat het verschil tussen beide is?
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Video
Examenopdracht blz. 91
Lees de vragen.
Lees de tekst.
Daarna volgen de vragen in quizvorm. Gebruik je telefoon!
Slide 4 - Tekstslide
Wat is het belangrijkste doel van deze tekst?
A
De schrijfster wil de lezer informeren over Timo Boll en doping bij het tafeltennis.
B
De schrijfster wil de lezer vertellen wat zij vindt van Timo Boll en doping bij het tafeltennis.
C
De schrijfster wil de lezer waarschuwen voor nieuwe vormen van mechanische doping in het tafeltennis.
Slide 5 - Quizvraag
Welke tegenstelling vind je in alinea 1 en 2?
A
die tussen campingsporten zoals volleybal en professionele sporten
B
die tussen vriendelijke sporten en sporten waarin doping wordt gebruikt
C
die tussen zomerse buitensporten en zaalsporten
Slide 6 - Quizvraag
Wat zijn de overeenkomsten tussen een motortje in een fietsframe en lijm op een tafeltennisbatje (alinea 2 en 3)? Kruis de twee juiste antwoorden aan.
A
Beide geven meer snelheid.
B
Beide zijn een voorbeeld van mechanische doping.
C
Beide worden in Chinese sportwedstrijden toegestaan.
D
Beide zijn schadelijk voor de gezondheid.
Slide 7 - Quizvraag
Welk tussenkopje past het beste boven alinea 4 en 5?
A
Batjesdopingschandaal
B
Frankfurter Algemeine
C
Timo Boll, klokkenluider
Slide 8 - Quizvraag
Waarom zouden de Chinezen hun plakmix voor batjes openbaar moeten maken volgens alinea 6?
A
omdat de kans toch groot is dat er lijm in zit, wat verboden is
B
omdat iedereen die mix dan kan gebruiken en zo dezelfde kansen heeft
C
omdat ze dan kunnen controleren of de stoffen in de mix gevaarlijk zijn
Slide 9 - Quizvraag
Wat betekent ongeveer hetzelfde als ‘van geen kwaad bewust zijn’ (alinea 6)?
A
geen kwaad spreken
B
geen verkeerde dingen van plan zijn
C
niet weten dat iets slecht is
Slide 10 - Quizvraag
Waarnaar verwijst ‘dat’ in de laatste zin van alinea 8?
A
de controle van tafeltennisbatjes
B
het gebruik van chemicaliën
C
het WK tafeltennis in Kuala Lumpur
Slide 11 - Quizvraag
Wat is de functie van het slot?
A
Het herhaalt de conclusie dat sport niet schoon is.
B
Het verwoordt de mening van de schrijfster.
C
Het verwijst naar de voorbeelden in het begin van de tekst.
Slide 12 - Quizvraag
Waar
Niet waar
De schrijfster vindt Timo Boll een held.
JDe schrijfster gebruikt alleen neutrale woorden.
Je weet niet hoe de schrijfster over de Chinese plakpraktijken denkt.
De tekst is deels subjectief.
TeDe schrijfster is blij dat de batjes in Kuala Lumpur gecontroleerd gaan worden.
Slide 13 - Sleepvraag
Meer lessen zoals deze
Objectief en subjectief
Februari 2024
- Les met
35 slides
Nederlands
Secundair onderwijs
Brugklas objectief/subjectief + leesmanieren
Juni 2022
- Les met
27 slides
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
h3b lezen H4 les 2 week 9
Maart 2021
- Les met
15 slides
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
3. Mening, argument en conclusie
December 2024
- Les met
24 slides
Nederlands
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 3
Verdiepende tekst - Begrijpend lezen - Vies
1 dag geleden
- Les met
11 slides
door
Kidsweek in de Klas
Begrijpend lezen
Wereldoriëntatie
Basisschool
Groep 7,8
Kidsweek in de Klas
Oefening Nederlands
April 2022
- Les met
15 slides
NT2
Voortgezet speciaal onderwijs
Leerroute 4
Verdiepende tekst - Begrijpend lezen - Vies
1 dag geleden
- Les met
11 slides
door
Kidsweek in de Klas
Begrijpend lezen
Wereldoriëntatie
Basisschool
Groep 5,6
Kidsweek in de Klas
Burgerschap - Algemeen tekstbegrip | 'Hoe houd jij het veilig?'
September 2024
- Les met
11 slides
door
Kidsweek in de Klas
Begrijpend lezen
Basisschool
Groep 5-8
Kidsweek in de Klas