3.09 9, 46 een overtuigende & overhalende tekst schrijven en e-mail schrijven

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

Welkom mavo 4

Programma

1. Terugblik overtuigend schrijven
2. KN 11+46 overhalend schrijven, maken opdrachten
   
3.  Schrijfopdracht kern 46 maken (opdracht 12)
   
4. Examentraining schrijfopdracht e-mail schrijven

Leerdoelen 11 en 46

Ik weet wat een (overtuigende)/overhalende tekst is

Ik kan een (overtuigende)/overhalende tekst herkennen

Ik kan beoordelen of een (overtuigende)overhalende tekst goed is geschreven

Ik kan zelf een (overtuigende) overhalende tekst schrijven

Conventies ingezonden overtuigende brief /artikel

> Titel

> Inleiding met mening

> Middenstuk met argumenten

> Slot met conclusie/oproep

> Ondertekening (let op opdracht!)

Aantekeningen

> Bij een artikel schrijf je voor een groter publiek, voorstellen is daarom minder gebruikelijk.

> Probeer zo min mogelijk gebruik te maken van het woord 'ik'.

> Signaalwoorden kunnen ervoor zorgen dat je verhaal duidelijker wordt. Ten eerste, ten tweede, tot slot etc.

Extra informatie over overtuigende/overhalende teksten schrijven

Aan de slag ........

A. Je maakt opdracht 1-8 op (blz 96-97).

 

B. Je maakt opdracht 12 (schrijven overhalende tekst).

Opdracht 1-2 blz 96
      
        
        
          
            
              
                
              
            
          

          13
          

          

          
            
              
                Dit wordt getoondin de klassikale leswanneer je op'geef les' klikt.
              
            
          

          
          
            
              
                Dit wordt getoondin de gedeelde les dieleerlingen zelfstandigkunnen doen.
              
            
          

          
            
              
                Differentiëer
              
            
            

              
                
                  Differentiëer
                
                
                

                
                Instellingen
                
              
            
          

          
    
      
        
 
    
    
    
    
    
    
    
      
        
          
        
      
    
 

    
    

    
    
      
        
          Opdracht 6 nakijken
        
      
    

    
    
      
        6 c   De voordelen van het leren van andere talen:          -    Door het leren van een andere taal kun je effectiever communiceren met sprekers van de taal en het is respectvol naar de sprekers van die taal.    -     Door het leren van een andere taal zal je meer bereid zijn culturele verscheidenheid te waarderen en te koesteren, wat de tolerantie voor en het begrip van andere culturen verhoogt.    -    Meertaligheid beschermt tegen dementie en zorgt voor betere cognitieve prestaties (door flexibele en efficiënte hersenen).    -    Het leren van een tweede taal verandert de hersenen op zo’n manier dat meertaligen betere taalvaardigheden hebben dan niet-meertaligen.
      
    

    
    
 

 
 
 
      
    
    
    
    
      
        
          
          
            
 
    
    
    Slide
 
 
          
          
        
      
    

 
          

          

          
    
    
      
      
    
 
        
      


      

      
      
    t 6 nakijken

1 D
2 Feiten die genoemd worden, zijn:
- Het verhaal gaat over Captain Marvel, die uit de ruimte komt maar op aarde is geboren als
Carol Danvers.
- De kaartjes zijn snel uitverkocht.

Meningen die genoemd worden, zijn:

- De film is een fantastisch avontuur.
- De hoofdrollen worden door geweldige acteurs gespeeld.
- Deze film moet je gezien hebben.

Opdracht 3-8 blz 96

3 De schrijver probeert de lezer te overtuigen door een standpunt in te nemen en die te
onderbouwen met argumenten. Hij spreekt de lezer rechtstreeks aan en gebruikt gebiedende
wijs.
4 De schrijver wil dat je naar de bioscoop gaat om de film Captain Marvel te bekijken.
5 Dit zie je het best aan de zin ‘Dus, reserveer vandaag nog een bioscoopkaartje, want die zijn in een mum van tijd uitverkocht.’
6 Ga, bekijk, reserveer
7 Nee. De schrijver vertelt wel wat je moet doen en wanneer je dat moet doen. Maar de schrijver
vertelt niet waar dat moet en met wie je contact op moet nemen. T2
8 B & D

Feedback geven schrijfopdracht

Je ruilt je tekst met een klasgenoot.

Je geeft elkaar feedback: Wat is goed en wat kan beter?

Woorden kern 46

• de flard: een klein deeltje van iets
• het textiel: weefsel gemaakt van draden, ook: kleding
• de première: eerste voorstelling van een film of toneelstuk

Woorden kern 46

• het pamflet: blaadje met tekst waarmee wordt gedemonstreerd
• de bondgenoot: iemand met wie je samen iets wilt bereiken
• in een mum van tijd: heel snel

Schrijfopdracht

Examentraining e-mail schrijven:

Tekst: 'Nooit meer in de rij voor de kassa'

Aanhef: e-mail

Hoe sluit jij jouw e-mail af?

Beoordeling schrijfopdracht e-mail

Je krijgt een beoordelingsformulier en beoordeelt jezelf.

SE5 Presentaties

Vrijdag a.s. inplannen datum en dag presentatie.

Opdracht in Teams/ Mavo Nederlands/ 8. Presentatie

SE3

Theoretische toets (zie studiewijzer)

Kern: theorie/ woorden

Leesboek: Mama Tandoori

2 of 3 schrijfopdrachten

Klaar?

Je oefent met taalgebruik:

www. cambiumned.nl

of

 Je oefent drillsteroefeningen:

mijn.boomvoortgezetonderwijs.nl