In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Onderdelen in deze les
Voorkomen van online pesten
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Leerdoel
Aan het einde van deze les weet je wat online pesten is en hoe je dit kunt voorkomen.
Slide 2 - Tekstslide
Vertel de leerlingen wat ze aan het einde van de les verwachten te leren.
Wat weet jij al over online pesten?
Slide 3 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Wat is online pesten?
Online pesten is het herhaaldelijk lastigvallen van iemand via internet of sociale media.
Slide 4 - Tekstslide
Leg uit wat online pesten is en geef voorbeelden.
Gevolgen van online pesten
Online pesten kan leiden tot depressie, angst en zelfs zelfmoordgedachten.
Slide 5 - Tekstslide
Beschrijf de gevolgen van online pesten en vraag de leerlingen naar hun mening.
Hoe voorkom je online pesten?
Voorkom online pesten door respectvol te communiceren en nooit negatieve opmerkingen te maken.
Slide 6 - Tekstslide
Geef tips over hoe online pesten kan worden voorkomen.
Wees voorzichtig met persoonlijke informatie
Deel geen persoonlijke informatie met vreemden op internet.
Slide 7 - Tekstslide
Leg uit waarom het belangrijk is om persoonlijke informatie privé te houden en geef voorbeelden van wat als persoonlijke informatie wordt beschouwd.
Blokkeer en rapporteer
Blokkeren en rapporteren zijn twee effectieve manieren om te voorkomen dat je online wordt lastiggevallen.
Slide 8 - Tekstslide
Leg uit hoe blokkeren en rapporteren werkt op sociale media en wat de voordelen zijn.
Online pesten is niet grappig
Online pesten is nooit grappig, hoe grappig de dader het ook vindt.
Slide 9 - Tekstslide
Leg uit waarom online pesten niet grappig is en vraag de leerlingen naar hun mening.
Wat heb je geleerd?
Je weet nu wat online pesten is en hoe je het kunt voorkomen.
Slide 10 - Tekstslide
Vraag de leerlingen wat ze hebben geleerd en herhaal de belangrijkste punten.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 11 - Open vraag
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 12 - Open vraag
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 13 - Open vraag
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.