PWS presentatie

• yeet
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

De effecten van muziek op de chemische processen in het brein

Inhoudsopgave

1. Wat is muziek
2. Wat gebeurt er op het moleculair niveau in het brein?
3. Welk deel van het brien verwerkt informatie van het oor?
4. Waarom voelen mensen zich anders na het luisteren van muziek?
5. Het onderzoek
6. De conclusie 

Wat is muziek?

• Een ordening van klanken 
• 
  
• Geproduceerd door de instrumenten of de stembanden 
•  
•  Een groot deel van onze geschiedenis 
•  
•  Een gedeelde ervaring tussen mensen 
•  
• Muziek beïnvloed cultuur en vise versa
• 
  

Wat gebeurt er op moleculair niveau in het brein?

1. Niks. Waarom zou ik dat moeten weten?
2. Door bepaalde poortjes in de breincellen gaan stofjes van cel naar cel.
3. De stofjes in het brein schieten door de cellen.
4. Door de verbindingen in de cellen kunnen elektronen door de cellen bewegen.

Wat gebeurt er op moleculair niveau in het brein?

• Onderdelen van een neuron
•  
• Werking van de dendrieten

1. Presenaptisch 
2. De connexine
3. Chemisch of electrisch?
4. Neurotransmitters  

Welke neurotransmitter wordt hier weergegeven?

1. Seretonine
2. Glycine
3. Dopamine
4. Endorfine

Dopamine

• Reward drug
•  Activatie van Basal Ganlia
• Blije gevoelens 
• Verslavend

Endorfine

• Een aminozuur
• Bestaat uit 3 soorten

1. Alfa
2. Beta 
3. Gamma

• Sterke pijnstiller

Welk deel van het brein verwerkt de informatie van het oor?

• De gehoorzenuw
• nucleus cochlearis
• Door gezonden naar de Thalamus
• Eindbestemming: De auditieve cortex

Waarom voelen mensen zich anders na het luisteren naar muziek?

• De Gyrus Temporalis Superior 
• De Sculus Temporalis Superior
• Dopamine paden
• Via de Ventrale Tegmentum naar de Nucleus Accumbens
• Veranderen hormoonspiegel van het bloed

Het onderzoek 

• Is er een meetbaar effect van muziek op mensen?
• 3 toetsen:

1. Controle
2. Hardstyle muziek
3. Eigen afspeellijst

Deel 1: Rekenen ( bij dit onderdeel mag je geen rekenmachine gebruiken)

1. 46 + 123 4. 143 x 1234

2. 1895 – 569,5 5. (2 x 33,5) + 6 x 2

3. 26 x 13 6. (12 + 63 ) x 3

Deel 2: Taal vaardigheid. Vertaal de volgende zinnen naar het Engels, er wordt niet op spelling gelet.

1. Welkom in hotel Hardenberg. Waar kan ik u mee helpen?

2. Het vliegtuig vertrekt over 25 min. Herhaling het vliegtuig vertrekt over 25 min.

3. Ga je vandaag nog boodschappen doen? We hebben niks meer!

Deel 3: Logische problemen. Probeer het probleem zo goed mogelijk op te lossen.

De vraag luid als volgt: Op welke weg heeft geen mens gelopen of gereden?

Wat denkt u dat het effect van muziek in het algemeen is op de resultaten deelnemers?

1. Geen meetbaar effect
2. Verschillend per persoon
3. De resultaten waren slechter
4. De resultaten waren beter

De resultaten

De conclusie

• Een belangrijk onderdeel van cultuur en geschiedenis
• Een groot effect op verschillende delen van het brein
• Verbeteren van resultaten

Bedankt voor het luisteren