Aan het eind van deze les weet de student wat een POP/ PAP is en weet de student wat zijn/haar leer- en ontwikkeldoelen (kennisdoelen, vaardigheidsdoelen en houdingsdoelen) zijn.
Slide 3 - Tekstslide
BPV
Hoe gaat het op de BPV?
Is je contract al geregeld?
BPV uren schaduwlijst check
Hoe ver ben je met je BPV oefenopdrachten?
Slide 4 - Tekstslide
AWR
periode 19 feb tot 16 april
Voor ijkmoment wat in juni is Boven 90%!!
Slide 5 - Tekstslide
PAP
Bij SWOT deel B heb je minimaal 3 concrete leer- en/of ontwikkeldoelen geformuleerd. Nu is het belangrijk om na te gaan denken over hoe je jouw leerdoelen gaat behalen. In je PAP geef je aan welke acties en/of activiteiten je gaat inzetten om je leerdoelen te behalen.
Slide 6 - Tekstslide
PAP
In je PAP geef je per leerdoel antwoord op de volgende vragen:
1. Wat ga ik er concreet voor doen?
2. Hoe ga ik het aanpakken?
3. Wat is mijn (tijds)planning?
4. Hoe meet ik of mijn doel is behaald?
Slide 7 - Tekstslide
PAP deel C
Doel
Wat ga ik er concreet voor doen?
Hoe ga ik het aanpakken?
Wat is mijn (tijds)planning?
Hoe meet ik of mijn doel is behaald?
Kennisdoel
Houdingsdoel
Vaardigheidsdoel
Slide 8 - Tekstslide
Aan de slag!
Je gaat nu zelfstandig aan de slag met je LOB opdrachten. De LOB'er loopt langs om te kijken hoe ver je bent.
Tijdsduur: 30 minuten
Slide 9 - Tekstslide
Volgende week:
Geen fysieke lessen op school.
Jullie checken op donderdag ochtend 29 april online in (agendaverzoek wordt nog verstuurd) en checken middags weer uit.
Slide 10 - Tekstslide
Afrondfase
Doelencheck
Vragenronde
Bedankt voor jullie aandacht en tot volgende week! :-)
