Week 9

• Engels
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

English

To Do:

• Lesson 1: Theme 2I + 2J
• Lesson 2:  Oefentoets Theme 1 + 2
• Lesson 3:  Bespreken Oefentoets 

Aims

- Je weet welke grammatica-onderwerpen je moet kennen voor de toets.

- Je weet welke Stones je moet kennen voor de toets.

- Je kunt aanwijzingen en instructies begrijpen.

- Je kunt de hulpwerkwoorden (modals): should, must en have to gebruiken.

Lesson 1

Previous Lessons

Theme 2A- 2B- 2C-2D-2E-(2F-2G)

You should have finished exercise 1-17 by now.

Test Theme 1 + 2

Theme 1 Grammar +Stones:

- korte ja/nee-antwoorden

-voorzetsels van tijd (in-on-at)

- toekomende tijd (will-be going to-)

-Stone 1 + Stone 2  ( Engels naar Nederlands)

Theme 2 Grammar + Stones

-voorzetsels van beweging

-hulpwerkwoorden (should-must-have to)

-Stone 3 + Stone 4 (Engels naar Nederlands)

Theme 2I: Speaking & Writing

Stone 4 on p. 26 (text book)

Theme 2J: Grammar-Modals

• should (not)+ hele werkwoord: advies geven of iets afraden

You should bring a protective suit. 

You shouldn't eat too many crisps.

• must: iets moet (niet) + hele werkwoord  => krachtiger dan should.

You must wear special goggles.

You mustn't buy that game. It's boring.

• has to/ have to + hele werkwoord: zekerheid, noodzaak, verplichting uit te drukken

This has to be Jason's jumper. (zekerheid)

I have to go now, or I'll be late. (noodzaak)

You have to wear a school uniform. (verplichting)

! don't have to / doesn't have to => niet hoeven/geen verplichting.  She doesn't have to wear a school uniform.

Grammar: Check

You _________ study hard if you want to pass the test.

You __________ eat healthy food.

I _____________ hand in the assignment or I will fail this subject.

She___________ wash the car, her brother will do that!

should (not) / must (not) / (don't/doesn't) have to

Theme 2I+J: Stones + Grammar

Wat: Exercise 21: vertaal de zinnen. Gebruik Stone 4.

           Exercise 22: zet de woordenn in de juiste volgorde. Vertaal daarna de zinnen.

           Exercise 23: maak het gesprek af. Gebruik de aanwijzingen tussen haakjes en stone 4.

           Exercise 25:  vul de juiste hulpwerkwoorden in. Soms moet je ook 'not' gebruiken.

           Exercise 26: vul de juiste hulpwerkwoorden in. Soms moet je ook 'not'gebruiken.

Hoe: zelfstandig

Uitkomst: we gaan exercise 21-22-23- 25-26 de volgende les nakijken. 

                      

Klaar: Leer voor de Toets ( Theme 1 & Theme 2: Grammar + Stones)

Recap

•  Begrijp je aanwijzingen en instructies in het Engels.
•  Weet je wanneer je de modal verbs: should - must - have to gebruikt?

Homework

• Finish exercise 21-22-23-25-26 on p. 40-44
• Study the Grammar 1-5 & Stones 1-4.

Lesson 2

Previous Lesson

Theme 2I & 2J

Exercise 21-22-23-25-26

Mock Test Theme 1 & 2

Wat: maak de oefentoets (opdracht 1-8).

Hoe: zelfstandig.

Klaar: leer voor de toets (Slim Stampen).

Uitkomst: we gaan de oefentoets de volgende les nakijken en bespreken.

Recap

• Welke grammatica-onderwerpen komen terug op de toets?
• Welke grammatica-onderwerpen vind jij nog lastig? 

Lesson 3

Previous Lesson

• Mock Test Theme 1 & Theme 2

Slim Stampen

Oefen de grammatica + stones die jij nog lastig vindt.

Recap

• Welke grammatica-onderwerpen komen terug op de toets?
  
• Welke grammatica-onderwerpen vind jij nog lastig? 
• Kun je de Stones vertalen van het Engels naar het Nederlands?

Homework

Theme 1 Grammar +Stones:

- korte ja/nee-antwoorden p. 11

-voorzetsels van tijd (in-on-at) p.11

- toekomende tijd (will-be going to-) p.15

-Stone 1 + Stone 2 + Stone 3 ( Engels naar Nederlands) p.10 + p.14

Theme 2 Grammar + Stones

-voorzetsels van beweging p.23

-hulpwerkwoorden (should-must-have to) p.27

-Stone 4 + Stone 5 (Engels naar Nederlands) p. 22 + p.26