Les 13 - vrij 11/11

Mentorles
11 november 2016
1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
MentorlesMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 30 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Mentorles
11 november 2016

Slide 1 - Tekstslide

Programma
  • 15 min - Nieuws van de week  
  • 10 min - Bespreken WON
  • 30 min - Plannen: hoe doe je dat?

Slide 2 - Tekstslide

Trump wint Amerikaanse verkiezingen

Slide 3 - Tekstslide

Wat zijn de reacties?

Slide 4 - Tekstslide

Buitenlandse kranten

Washington Post "Trumph Triumphs"

The Daily News "House of horrors"

The Daily Telegraph (Australia) "God save America"

The Time (UK)"Trump Surge, outsider whitin reach of white house"

L 'Echo (België) "American Psycho"

El Periódico "Diós perdone a América"


Slide 5 - Tekstslide

Nederlandse kranten

AD "Het Tijdperk Trump"

De Telegraaf "Boze stem wint"

De Volkskrant "De Trumpschok"

Trouw "En nu de verzoening"

NRC.next "Wat gaat hij doen?"

Slide 6 - Tekstslide

Protesten

Slide 7 - Tekstslide

Clinton

Slide 8 - Tekstslide

Obama

Slide 9 - Tekstslide

Nederlandse politici


"Vooral realiteitszin in Nederlandse politieke reacties op Trump"

(NRC)

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Link

Vragen:

  • Wat vinden jullie van verschillende de reacties?


  • Wat kan je hiervan leren?

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Plannen???

Slide 14 - Tekstslide

Waar denk je aan?
Schrijf in tweetallen woorden op die je te binnen schieten als je denkt aan plannen en
het gebruiken van een agenda. Je krijgt hier 5 minuten voor

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Video

Waar denken de buren aan?
Vergelijk met een ander tweetal de woorden die jullie op hebben geschreven.
Maak een nieuwe lijst met de volgens jullie vieren belangrijkste woorden.
Overleg goed met elkaar.
Je krijgt weer 5 minuten de tijd

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Video

Deel het met de klas
Elk groepje van 4 stuurt nu om beurten 1 persoon naar voren om de woorden die zijn overgebleven op het bord te schrijven. Woorden die al door een andere groep zijn opgeschreven hoeven niet meer opgeschreven te worden.

Slide 19 - Tekstslide

Wat denken we als klas?
Bekijk en bespreek samen met de mentor de woorden op het bord

Slide 20 - Tekstslide

Lesdoel
Het doel van het tweede deel van deze les is, dat je inzicht krijgt in de tijd die je nodig hebt om je huiswerk te maken en te leren en dat je dat inzicht gebruikt om je werk goed in te plannen

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Video

Waar moet je dus aan denken?
• Bekijk WAT je moet doen
• Bepaal WANNEER het af moet zijn
• Bedenk HOEVEEL tijd het je gaat kosten
• HAK het werk in stukjes

Slide 23 - Tekstslide

ALS JE GAAT PLANNEN.....,
A
PLAN JE ALLES EEN DAG VAN TEVOREN
B
PLAN JE ALLE LEERTAKEN SAMEN, ALLE MAAKTAKEN SAMEN EN ALLE LEUKE DINGEN SAMEN
C
KIJK JE VOORUIT, MAAR REKEN JE OOK TERUG
D
LAAT JE IEMAND ANDERS JE AGENDA INVULLEN

Slide 24 - Quizvraag

ALS JE HUISWERK EN ANDERE TAKEN IN JE AGENDA OF PLANNER ZET, IS HET UIT JE HOOFD.
DAT VINDT JE BREIN.......
A
PRETTIG
B
ONAANGENAAM

Slide 25 - Quizvraag

PLANNEN IS........
A
PLAKKEN
B
KNIPPEN
C
SCHEUREN
D
HAKKEN

Slide 26 - Quizvraag

ALS JE KLAAR BENT MET EEN TAAK.......
A
GOOI JE JE PLANNING IN DE PRULLENBAK
B
STREEP JE JE TAAK IN JE PLANNING AF
C
PLAN JE DE TAAK OPNIEUW IN
D
DOE JE NOOIT MEER EEN ANDERE TAAK

Slide 27 - Quizvraag

DOCENTEN ZETTEN HET HUISWERK IN MAGISTER.
WIE IS ER VERANTWOORDELIJK VOOR JOUW PLANNING?
A
JOUW OUDERS
B
DE DOCENTEN
C
JOUW KLASGENOTEN
D
JIJ ZELF

Slide 28 - Quizvraag

Aan het werk!
Maak een planning voor de komende 2 weken!

Slide 29 - Tekstslide

Volgende les:

Maak een planning voor de komende 2 weken.


Slide 30 - Tekstslide