Reporteros 2 unidad 2 Lección 2-3

Reporteros internacionales 2
Unidad 2
Lección 2-3
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Slide 1: Tekstslide
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In deze les zitten 37 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.

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Reporteros internacionales 2
Unidad 2
Lección 2-3

Slide 1 - Tekstslide

Hoy es _______, _______ de _________ de 2023

Slide 2 - Tekstslide

Hoy es...

Slide 3 - Open vraag

Slide 4 - Tekstslide

Hoy me siento...
Esta semana me he sentido...

Slide 5 - Open vraag

Objetivos
Al final de la lección podré:
1. Hablar sobre el tiempo y el clima en el presente, pasado cercano y futuro.
2. hablar de actividades que has hecho en tus vacaciones usando los verbos quedar y quedarse.
4. Usar los pronombres (la, lo, las  y los) de objetivo directo adecuadamente.
5. Escribir partes de mi presentación para el trabajo final (1 de diciembre). Analizar la rúbrica de evaluación.

Slide 6 - Tekstslide

Vamos a conjugar pretérito perfecto


Ej: 3- El fin de semana él ha hablado mucho
¿Qué has hecho el fin de semana?

Slide 7 - Tekstslide

Which phases do you know to talk about the weather?
El tiempo atmosférico

Slide 8 - Woordweb

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

Slide 13 - Video

Tiempo atmosférico (Presente, pasado y futuro)

Presente: Hoy hace mucho frío

Futuro: Mañana va a hacer mucho frío

Pretérito perfecto: Este fin de semana ha hecho mucho frío.

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Link

Libro P. 37
¿Qué tiempo ha hecho ...?
Ejemplo: El lunes ha hecho mucho calor

Slide 16 - Tekstslide

¿Qué tiempo ha hecho hacer el lunes 5?

Slide 17 - Open vraag

¿Qué tiempo ha hecho el martes 6?

Slide 18 - Open vraag

¿Qué tiempo ha hecho el miércoles 7?

Slide 19 - Open vraag

¿Qué tiempo ha hecho el jueves 8?

Slide 20 - Open vraag

¿Qué tiempo ha hecho el viernes 9?

Slide 21 - Open vraag

¿Qué tiempo ha hecho el sábado 10?

Slide 22 - Open vraag

¿Qué tiempo ha hecho el domingo 11?

Slide 23 - Open vraag

Cuaderno de ejercicios p. 23
Ejercicio 4: Relate the description (riddles) with the weather phenomenon.
Ejercicio 5: Look at the broadcasting map and describe how it was the weather is the Canaria islands.

Slide 24 - Tekstslide

Otras actividades:

- Hacer windsurf
- Hacer senderismo
- Visitar a sus amigos
- Bañarse en el mar
-Tomar el sol
- Dar una vuelta

Slide 25 - Tekstslide

El lunes Dacil se ha quedado en casa/ 
El Martes Dacil ha quedado con sus amigos
Quedarse vs. quedar

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Video

Libro p. 37
Ejercicio 2: Write which activities can Dácil do each day according to the weather. 

Slide 28 - Tekstslide

Cuaderno de ejercicios p. 24
Ejercicio 6: Fill in the blanks with the correct phrases.
Ejercicio 7: Complete the sentences with the correct words.

Slide 29 - Tekstslide

In English you use: it (la, lo) and them (las, los)

Slide 30 - Tekstslide

Objeto directo (Direct object)
Yo compro flores para mi madre
verb: compro (this is the action the phrase is expressing)
Ask the WHAT question. 
QUÉ compro
The answer is flores  (las flores)
flores is the OBJETO DIRECTO and is plural and feminine
So you can say: Yo las compro

Slide 31 - Tekstslide

Cuaderno de ejercicio p. 25
Ejercicio 9: Fill in with the correct word. (Look carefully what the "la", "las", "lo", or "los" is referring to)
Ejercicio 10: Match the two columns. (Look carefully what the "la", "las", "lo", or "los" is referring to)

Slide 32 - Tekstslide

Objeto directo
A mi
me 
A ti
te
A él/ella
lo/la
A nosotros (as)
nos
A vosotros
os
A ellos(as)
los/las
Me llamas  por telefóno
Te llamo por teléfono
Tengo un perro. Lo quiero mucho
¿Nos llamas por teléfono?
¿Os llamo por teléfono?
Tengo unas galletas. Las tengo en mi mochila

Slide 33 - Tekstslide

Cuaderno de ejercicio p. 25
Ejercicio 11: Fill in with the correct pronoun (Check the slide above)

Slide 34 - Tekstslide

Tarea final unidad 2


Presentación "Mis últimas vacaciones". 
1.  ¿Dónde está? Mapa
2. ¿Cuándo has ido? ¿Por cuánto tiempo has ido?
3. ¿Con quién has ido?
3. ¿Qué medios de transporte has utilizado para ir allí?
4. ¿Qué tiempo ha hecho?
5. ¿Qué actividades has hecho? 
6. ¿Qué tal lo has pasado?

Answer the questions in red in your Padlet.

Slide 35 - Tekstslide

¿Has logrado bjetivos?
¿Puedes?:
1. Hablar sobre el tiempo y el clima en el presente, pasado cercano y futuro
2. hablar de actividades que has hecho en tus vacaciones usando los verbos quedar y quedarse
3.Usar los pronombres (la, lo, las y los) de objetivo directo adecuadamente. 
4. Escribir partes de mi presentación para el trabajo final (1 de diciembre). Analizar la rúbrica de evaluación.

Slide 36 - Tekstslide

Slide 37 - Video