Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
Man-vrouw en vooruitgang
Noem de definitie van het begrip vooruitgang.
1 / 17
volgende
Slide 1:
Open vraag
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
In deze les zitten
17 slides
, met
interactieve quizzen
.
Lesduur is:
50 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Noem de definitie van het begrip vooruitgang.
Slide 1 - Open vraag
Noem een aantal kenmerken dat volgens 'Mars en Venus' typisch mannelijk is.
Slide 2 - Woordweb
Noem een aantal kenmerken dat volgens 'Mars en Venus' typisch vrouwelijk is.
Slide 3 - Woordweb
Het echtpaar Pease kwam met een verklaring voor de Mars/Venus theorie. Wat was deze verklaring?
Slide 4 - Open vraag
Wat ontdekten Barnett & Rivers met betrekking tot de Mars/Venus theorie?
Slide 5 - Open vraag
Wat is waar over Boeddha?
A
Er zijn geen uitspraken van Boeddha over vrouwen bekend
B
Boeddha wilde dat man en vrouw volstrekt gelijkwaardig behandeld weden
C
Er zijn vermoedens dat Boeddha eigenlijk een vrouw was, maar dat de geschriften 'vervalst' zijn
D
Boeddha was vrouwonvriendelijk en vond monniken meer waard dan nonnen
Slide 6 - Quizvraag
Wat kunnen we over religie en de verhouding man/vrouw zeggen?
A
Slechts in de beginjaren zorgt een nieuwe godsdienst meestal voor emancipatie van de vrouw
B
Alle godsdiensten onderdrukken vrouwen.
C
In het algemeen heeft een religie een gunstige invloed op de emancipatie van de vrouw
D
Sommige godsdiensten onderdrukken vrouwen, andere niet, je kunt daar niet veel over zeggen
Slide 7 - Quizvraag
In welke drie fasen verloopt emancipatie?
A
Van vrijheid, naar gelijkheid, naar gelijkwaardigheid
B
Van vrijheid, naar gelijkheid, naar broederschap
C
Van bevrijding naar gelijkberechtiging naar gelijkwaardigheid
D
Van gelijkwaardigheid, naar vrijheid, naar gelijkheid
Slide 8 - Quizvraag
Wat hebben de termen vrijheid en gelijkheid met elkaar te maken?
Slide 9 - Open vraag
Wat is waar over Mary Wollstonecraft?
A
Ze was getrouwd met John Stuart Mill
B
Ze schreef het boek 'de tweede sekse'
C
Ze wilde de effecten van de Franse Revolutie op de situatie van de vrouw bestuderen
D
Ze richtte de actiegroep 'Dolle Mina' op
Slide 10 - Quizvraag
Welke termen associeer je met de eerste feministische golf?
Slide 11 - Woordweb
Waarmee had de tweede feministische golf te maken?
Slide 12 - Woordweb
Wat was de situatie tot 1956?
A
Vrouwen waren formeel niet handelingsbekwaam
B
Vrouwen hadden geen kiesrecht
C
Vrouwen mochten wel werken, maar alleen in bepaalde beroepen (zoals de zorg)
D
Gehuwde vrouwen waren formeel niet handelingsbekwaam
Slide 13 - Quizvraag
Waarom werden tot 1956 gehuwde vrouwen niet als handelingsbekwaam gezien? Wat was de achterliggende gedachte?
Slide 14 - Open vraag
Waarom vond Joke Kool Smit dat Freud een negatieve invloed op de emancipatie van vrouwen had gehad?
Slide 15 - Open vraag
Noem één argument dat destijds werd gebruikt tegen het vrouwenkiesrecht.
Slide 16 - Open vraag
Wat is het verschil tussen gelijkheid en gelijkwaardigheid?
Slide 17 - Open vraag
Meer lessen zoals deze
les 3: Emancipatie en seksisme
September 2021
- Les met
28 slides
Levensbeschouwing
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
3. Het eerste feminisme
December 2020
- Les met
24 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
3. Het eerste feminisme
April 2024
- Les met
28 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Man vrouw H4 Les 6 Femisme
Januari 2020
- Les met
16 slides
Levensbeschouwing
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
gender equality les 1
September 2021
- Les met
38 slides
Maatschappijleer
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Relaties TL (Thema's maatschappijleer H7.1 en 7.2)
Maart 2023
- Les met
24 slides
Maatschappijleer
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
1.4b Emancipatie
Oktober 2018
- Les met
19 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 3
Thema 4 Discriminatie
Oktober 2022
- Les met
31 slides
Burgerschap
MBO
Studiejaar 1,2