Presentatie Beroep 3B

1 / 20
volgende
Slide 1: Video
Zorg en WelzijnHBOStudiejaar 1

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 5 videos.

time-iconLesduur is: 15 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Video

Inhoud: 
  1. De onderwijsvisie van Albeda bestaat uit vier pijlers:
  2. Trends binnen het Albeda
  3. Ons gekozen trend
  4. Onderbouwing van het gepersonaliseerd leren
  5. Wetenschappelijke onderbouwing
  6. Woord web
  7. Consequenties van gepersonaliseerd leren 
  8. Curriculaire spinnenweb
  9. Student staat centraal
  10. Literatuurlijst 

Slide 2 - Tekstslide

Visie van Albeda MBO opleidingen

Slide 3 - Tekstslide

De onderwijsvisie van Albeda bestaat uit vier pijlers:
1. Onderwijs maken we samen
2. De persoonlijke ontwikkeling van studenten staat centraal
3. Ons onderwijs is uitdagend 
4. Opleiden doen we toekomst gericht. 

                                                                                                                   (Albeda) 


Slide 4 - Tekstslide

Trends binnen Albeda

  • Albeda wil werken aan inclusie

  • Albeda wil gepersonaliseerd leren implanteren in het onderwijs.

                                                                                                                    (Albeda) 

Slide 5 - Tekstslide

Deze trends worden uitgelegd in de volgende filmpjes.

De eerste over inclusie door student 
De tweede over  het implanteren van gepersonaliseerd leren door onderwijsleider 

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Slide 8 - Video

Ons gekozen trend

Slide 9 - Tekstslide

Onderbouwing van gepersonaliseerd leren

Slide 10 - Tekstslide

Theoretische onderbouwing
Cognitivisme/ Constructivisme
Piaget geeft aan in zijn theorie dat het leren een individuele proces is.
Cognitivisme:
Theoretische onderbouwen Bruner en Ausubel dat de werking van het geheugen en het leren toepassen van kennis en vaardigheden centraal staat voor de verwerking van informatie.
Daarop is het gepersonaliseerd leren gebaseerd.



TekstAUSUBEL, PIAGET Y BRUNER. (2019, 22 april)

Slide 11 - Tekstslide

Wetenschappelijk onderbouwd
Fred Keller, universitair docent in de psychologie, schreef in 1968 het boek Goodbye Teacher. Dit boek ging over een gepersonaliseerde manier van lesgeven:  In 2010 werd het opnieuw geïntroduceerd en sindsdien is er een ontwikkeling in de onderzoeken.

Hier hebben wij gebruik van gemaakt. 
Tot op de dag van vandaag worden er nieuwe onderzoeksresultaten bekend en deze zijn dan ook actueel in het nieuws.
In de APA geven we deze weer.

 (Gepersonaliseerd leren, 2022)

Slide 12 - Tekstslide

Personalisatie is:
timer
0:20
A
De leraar geeft les aan groepen studenten
B
De leraar geeft les aan individuele studenten
C
De student stuurt haar eigen leerproces aan

Slide 13 - Quizvraag

Woord web

Slide 14 - Tekstslide

Consequenties van gepersonaliseerd leren 

  • Leerlijnen moet aangepast worden
  • Opleiding breed moet veranderen om trend te implanteren in het onderwijs
  • Docenten moet kunnen schakelen tussen verschillende niveaus van studenten 
  • Docent moet ondersteuning op maat geven
  • Lessen moeten diversiteit bevatten om de leervraag en leerbehoefte van studenten te beantwoorden. 

Didactief | Gepersonaliseerd onderwijs is de toekomst. (z.d.). 

Slide 15 - Tekstslide

(Het curriculaire spinnenweb: het leerplan)
Persoonlijke ontwikkeling van studenten staat centraal. 

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Video

Slide 18 - Video

Visie, trend en lesontwerp in relatie met de leertheorie.
(GO! Pro - Gepersonaliseerd samen leren, z.d.)

Slide 19 - Tekstslide

Literatuurlijst
AUSUBEL, PIAGET Y BRUNER. (2019, 22 april). Issuu. https://issuu.com/floryunethalaral/docs/presentaci_n1.pptx
Didactief | BLONZ. (z.d.). https://didactiefonline.nl/blog/blonz
Didactief | Gepersonaliseerd onderwijs is de toekomst. (z.d.). https://didactiefonline.nl/artikel/gepersonaliseerd-onderwijs-is-de-toekomst
Gepersonaliseerd leren. (2022). Gepersonaliseerd-leren.-Wat-is-het-en-waar-komt-het-vandaan.pdf. https://www.noordhoff.nl/files/Whitepaper-Gepersonaliseerd-leren.-Wat-is-het-en-waar-komt-het-vandaan.pdf
gepersonaliseerd onderwijs Albeda. (z.d.). [Video]. https://www.google.com/search?q=gepersonaliseerd+onderwijs
GO! Pro - Gepersonaliseerd samen leren. (z.d.). https://pro.g-o.be/pedagogische-begeleiding-leerplannen-nascholing/gepersonaliseerd-samen-leren
Het curriculaire spinnenweb: het leerplan. (z.d.). SLO. https://www.slo.nl/thema/vakspecifieke-thema/kunst-cultuur/leerplankader-kunstzinnige-orientatie/handreiking-schoolleiders/curriculaire-spinnenweb/
Lemov, D. (z.d.). Teach Like a Champion 3.0 Nederlandstalige Versie 2022: 63 technieken waarmee je je leerlingen laat excelleren.
Missie en kernwaarden | Albeda. (z.d.). https://www.albeda.nl/missie-en-kernwaarden
NextChapter Software B.V. (z.d.). Mindset stappenposter Joep en Vera. Copyright © NextChapter Software B.V. - All rights reserved. https://www.destulp.nl/nl/1436322/mindset-stappenposter-joep-en-vera/
Slobbe, P. van, & Ast, M. van. (z.d.). Kleppen dicht!: effectief leren met ICT. Pica.

Slide 20 - Tekstslide