3TL periode 1 les 8

• Duits
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

im Deutschunterricht

Programm

Wiederholung

Lesen 

Hören & Sehen 

Abschluss

Lernziele

Ik kan specifieke informatie uit een folder halen. 

Ik kan vragen beantwoorden over de inhoud van een televisie-uitzending.

Wiederholung

Gruß .....

Hallo Mia / Sander / Alice / Mirko

Hi Mia / Sander / Alice / Mirko

Lieber Sander / Mirko

Liebe Mia / Alice

Bester Sander / Mirko

Beste Mia / Alice

... und Schluss

Liebe Grüße

Viele Grüße

Tschüss!

Ciao!

Bis bald!

Anfang

Hallo Mia! 

Wie geht es dir? Mir geht es gut!

Hallo Mia,

wie geht es dir? Mir geht es gut!

Selbständige Arbeit

Machen:

- Aufgabe 45a en b & Aufgabe 46, vanaf Seite 42.

→ Markeer de plek waar je het antwoord/de antwoorden hebt gevonden!

Fertig? Leer/herhaal de woorden van de Lernlisten!

Kontrolle

Toets Kapitel 1

• Lernliste N-D (blz. 48)
• Lernliste D-N (blz. 49)
• Grammatik - verleden tijd 'haben' en 'sein' (blz. 50)
• Voltooid deelwoord - basisregel, werkwoorden op be-/ver-, sterke werkwoorden. Tijdens de toets mag je de lijst met sterke werkwoorden gebruiken!

https://kinder.wdr.de/tv/neuneinhalb/sendungen/sport-und-hobby/sendung-kicken-mit-kruecken-jamie-spielt-amputierten-fussball-100.html

Was finde ich wichtig? 

- Stilte als ik aan het woord ben.

- Heb je een vraag of opmerking? Steek je hand op en wacht tot je de beurt krijgt.

- Spullen op orde = boek Neue Kontakte; schrift; eerder uitgedeelde bladen; gevulde etui; evt. agenda.

 -In de les heb je respect voor elkaar en de docent!

-Kom op tijd en houd je aan de algemene schoolregels.

Selbständige Arbeit

Jullie gaan de eerste 5 minuten stil aan het werk. Ik beantwoord die 5 minuten geen vragen. Probeer het eerst zelf uit te zoeken. Lukt dat niet, dan sla je de opdracht over en ga je verder met de volgende opdracht.

Na 5 minuten mag je fluisterend overleggen met de klasgenoot naast je. Kom je er niet uit, steek je hand op, dan help ik je.

An die Arbeit!

Neue Kontakte, Kapitel 1, vanaf blz. 28

Opdracht 19 t/m 21

→ Lees eerst goed de opdracht!

Klaar?

Ga verder met opdracht 12 (a, b, c)