le 13 février

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• Basisschool
• Groep 8

le 13 février

devoirs

- Fais 7C & 7D (p. 61-62)

- Finis le message (rendez-vous élève français(e))*

- Apprends imparfait p. 120 + alle onregelmatige nous-vormen (p. 117-118)

le 13 février

- Les messages

   - corriger verbes, adjectifs, articles

   - lire à haute voix

- corriger &c & &d (p. 61-62)

- Jouer au Uno

- Écrire message Le Saint Valentin

(- Qui suis-je?)

écrire message

Salut!

Mon prof d'histoire connaît ta prof de français. Elle m'a dite que vous avez parlé d'une photo de nous.

Pour les cours d'histoire nous allons aux Pays-Bas en février. Du 7 jusqu'au 13 février nous serons logés dans un hôtel à Utrecht. Si tu veux, nous pouvons se rencontrer quelque part, cette semaine?

Je ne suis pas sûre si nous aurons la permission de quitter l'hôtel, mais peut-être il sera possible d'organiser quelque chose avec ta prof de français?

J'espère recevoir une réponse enthousiaste, afin que nous puissons continuer a faire des plans.

Cordialement,

Aurélie

le 13 février

- Les messages

   - corriger verbes, adjectifs, articles

   - lire à haute voix

- corriger &c & &d (p. 61-62)

- Jouer au Uno

- Écrire message Le Saint Valentin

(- Qui suis-je?)

• Demain c'est la journée de Sain Valentin.
• Réjean et Pierre envoient tous les deux une carte à Sylvie
• Choisis Pierre ou Réjean et écris un message...

Choisis Pierre ou Réjean et écris un message...

• Zeg iets liefs/romatisch tegen Sylvie
• Stel voor om samen iets te doen.
• Stel een plaats en een tijd voor.
• Zorg voor een passende aanhef en afsluiting

Choisis Pierre ou Réjean et écris un message...

• Zeg iets liefs/romantisch tegen Sylvie (bijv. Je te trouve vraiment gentille/drôle/belle ...)
• Stel voor om samen iets te doen. (Est-ce que tu veux manger/aller à/faire un/... avec moi ?)
• Stel een plaats en een tijd voor. (Je te vois ce soir/demain/samedi à 20h00? Je te rencontre au restaurant, je viens te chercher à la maison/...)
• Zorg voor een passende aanhef en afsluiting. (Mon amour, Ma chère Sylvie, ...)(À demain/ce soir/dimanche/bientôt, bisous)

devoirs

- Fais exercice G (p. 20) & exercice i (p. 23-24)

- répète vouloir, pouvoir, prendre,  mettre (p. 132-133)

- Finis message de Saint Vanentin*

* Als je de les/opdracht nog wil terugkijken, kan je op de link klikken)

écrire message

Salut!

Mon prof d'histoire connaît ta prof de français. Elle m'a dite que vous avez parlé d'une photo de nous.

Pour les cours d'histoire nous allons aux Pays-Bas en février. Du 7 jusqu'au 13 février nous serons logés dans un hôtel à Utrecht. Si tu veux, nous pouvons se rencontrer quelque part, cette semaine?

Je ne suis pas sûre si nous aurons la permission de quitter l'hôtel, mais peut-être il sera possible d'organiser quelque chose avec ta prof de français?

J'espère recevoir une réponse enthousiaste, afin que nous puissons continuer a faire des plans.

Cordialement,

Aurélie

Qui suis-je

- C'est un(e) garçon/fille?

- il/elle porte ...

- il/elle est grand(e)/petit(e)

- il/elle a les yeux/cheveux ...

- il/elle fait du foot/hockey/...

devoirs

- Fais 7C & 7D (p. 61-62)

- Finis le message (rendez-vous élève français(e))*

- Apprends imparfait p. 120 + alle onregelmatige nous-vormen (p. 117-118)