mythen en mummies
1 / 16
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Tekstslide
waar hebben we het over als we het hebben over
continuïteit en verandering?
continuïteit en verandering?
A
naar tijdsvolgorde
B
wat er hetzelfde blijft en wat niet
C
waarom iets wel of niet gebeurt
D
wat iemand ergens van vind
Slide 10 - Quizvraag
continuïteit en verandering kunnen tegelijk plaatsvinden
A
juist
B
onjuist
Slide 11 - Quizvraag
Egypte was een
A
Industriële samenleving
B
Jagers en verzamelaars samenleving
C
Landbouwsamenleving
D
Stedelijke samenleving
Slide 12 - Quizvraag
Een piramide was:
A
Een tempel voor een god.
B
Het paleis van de farao.
C
Het graf van de farao.
D
Een kunstwerk.
Slide 13 - Quizvraag
Waarom is Toetanchamon zo bekend geworden?
A
Door de mooie schatten die werden gevonden
B
Hij heeft als farao belangrijke dingen gedaan
C
Door de vloek van Toetanchamon
D
Zijn graf is het eerste graf dat ongeschonden is ontdekt
Slide 14 - Quizvraag
Doodskist van Toetanchamon uit de 14e eeuw v.C. is een .... bron
A
Primaire bron
B
Secundaire bron
Slide 15 - Quizvraag
Eerste boeren
Jager-verzamelaars
Akkerbouw
Bessen zoeken
landbouwsamenleving
Nomaden
Vaste woonplaats
Samenleving van
jagers-verzamelaars
veeteelt
Jagen op dieren
