Lezen (les 3)

Vorige week 

  • Examentraining lezen leerdoel 1 tussenkopjes en leerdoel 2 functie van inleiding en slot. 
Vandaag 

  • 1e uur: Uitleg boekopdracht in groepjes van 3/4 leerlingen 
  • Examentekst 2015 leerdoel 1 en 2 samen maken in LessonUp
  • 2e uur: leerdoel 3 tekstverbanden (met of zonder signaalwoorden) 
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Vorige week 

  • Examentraining lezen leerdoel 1 tussenkopjes en leerdoel 2 functie van inleiding en slot. 
Vandaag 

  • 1e uur: Uitleg boekopdracht in groepjes van 3/4 leerlingen 
  • Examentekst 2015 leerdoel 1 en 2 samen maken in LessonUp
  • 2e uur: leerdoel 3 tekstverbanden (met of zonder signaalwoorden) 

Slide 1 - Tekstslide

Planning komende weken 
  • Verder met examentraining lezen voor de leestoets van 18 maart.
  • Boekopdracht starten (presentaties rond 25 maart) 

Slide 2 - Tekstslide

Boekopdracht-Pecha Kucha 
Een Pecha Kucha is een presentatie waarbij je in twaalf dia’s, die elk twintig seconden duren, een gelezen boek presenteert. Denk dus goed na over wat je in die korte tijd wil vertellen en wat je laat zien. Zorg ervoor dat je presentatie van goede kwaliteit is, dat je goed verstaanbaar bent en dat je eventueel goed in beeld bent. Je bereidt de presentatie samen voor en je zorgt ervoor dat je alles uit de presentatie kunt presenteren!

Slide 3 - Tekstslide

Wat moet erin je Pecha Kucha?

Je krijgt van mij een opdrachtenblad uitgedeeld waar precies op staat welke onderdelen in je Pecha Kucha moeten staan. In totaal zijn het 12 onderdelen. Voorbeelden van onderdelen zijn: een foto van de voorkant van het boek, een foto van de schrijver, welke personages komen in het boek voor? 

Voorbeeld van een boek dat jullie kunnen lezen 


Slide 4 - Tekstslide

Keten 
Door de scheiding van zijn ouders verhuist de vijftienjarige Bart naar het oosten van het land, weg van zijn vrienden, zijn vriendin en zijn voetbalteam. Bart vindt al gauw aansluiting bij dorpsgenoten en gaat regelmatig mee naar de keet. Daar wordt flink gedronken en Bart wil niet onderdoen voor de rest. Vlak voor de scout bij de voetbalclub langs komt gaat het helemaal mis. 

Slide 5 - Tekstslide

Het verraad van Waterdunen 
Het is 1572 en de opstand tegen de Spaanse koning groeit. Overal in het land zijn Spaanse soldaten die dorpen verbranden en mensen op de brandstapel zetten. Robbe wordt als slaafje verkocht aan een Spaanse soldaat. Als een groepje meisjes zijn kamp overvalt, vluchten de kinderen voor de soldaten en komen ze terecht op Waterdunen, een eilandje voor de kust van Zeeland dat bijna in zee is verdwenen. Vandaar belanden ze in Vlissingen en spelen ze een belangrijke rol bij de bevrijding.

Slide 6 - Tekstslide

Je kiest in groepjes van 3 of 4 personen een boek

Je mag ook een ander boek kiezen dan de twee die ik net liet zien. Stuur mij via de mail je groepje en wat voor boek jullie gaan lezen. Van de boeken die ik net liet zien, zijn er meer te verkrijgen bij de mediatheek. 

Slide 7 - Tekstslide

Tekst: Na het graaien komt het delen 

Slide 8 - Tekstslide

Wat is het belangrijkste onderwerp van de tekst ‘Na het graaien komt het
delen’?
A
gevolgen van Caring Capitalism op het bedrijfsleven
B
samenwerking tussen overheid en sociale initiatieven
C
toename ‘samen-delen-projecten’ dankzij de crisis
D
verandering van de samenleving op lange termijn

Slide 9 - Quizvraag

Hoe wordt de tekst ingeleid in alinea 1 en 2?
De tekst wordt ingeleid door
A
de noodzaak van samen delen te onderstrepen.
B
kritische vragen te stellen over het individualisme.
C
verbazing uit te spreken over onze manier van leven.
D
voorbeelden van gemeenschapszin te geven.

Slide 10 - Quizvraag

Welk kopje geeft het beste de inhoud weer van de alinea’s 1 tot en met 3?
A
Gevolgen groeiende consumptiemaatschappij
B
Maatschappelijke en economische verandering
C
Opkomst burgerinitiatieven als oplossing
D
Voordelen van internet en sociale media

Slide 11 - Quizvraag

Welk kopje geeft het beste de inhoud weer van de alinea’s
10 tot en met 12?
A
B
Kritische massa blokkeert sociale initiatieven
C
Samengaan commercie en sociale initiatieven
D
Uitstel van idealen en sociale initiatieven

Slide 12 - Quizvraag

Waarom is het noodzakelijk dat het bedrijfsleven meewerkt aan sociale
initiatieven? (alinea’s 10 en 11)
A
Als het bedrijfsleven een voorsprong wil behouden op de kleine ondernemer, moet het veel mensen weten te bereiken.
B
Als het bedrijfsleven medewerking wil van de overheid, kan het maar beter meewerken aan sociale initiatieven.
C
Het bedrijfsleven beschikt over voldoende geld, maar heeft de overheid nodig om mee te werken
D
Het bedrijfsleven heeft voldoende geld om kleine initiatieven groot te maken, zodat er uiteindelijk veel mensen bereikt worden.

Slide 13 - Quizvraag

Maak nu zelf de rest van de vragen over de tekst: Na graaien komt het delen.

Slide 14 - Tekstslide

2e lesuur - leerdoel 3

Slide 15 - Tekstslide

Schema tekstverbanden 

Slide 16 - Tekstslide

Maken: leerdoel 3 opdracht 1,2,3ac

Gebruik het schema signaalwoorden bij het maken van de oefeningen. 

Slide 17 - Tekstslide