B3 T3 2HV

B3 Het hart
  • Jas in je kluis
  • Spullen op tafel
       Laptop/Leerwerkboek
       Schrift
  • Tas van tafel
  • Lees blz. 195 t/m 198
timer
5:00
Kennen/Kunnen
  • Je kunt alle onderdelen van afbeelding 16 en 17 benoemen
  • Je kunt de functies noemen van de onderdelen uit deze afbeeldingen
  • Je kunt de cyclus opschrijven van de samentrekking van het hart
  • Je kunt uitleggen wat het getal van de hartslag betekent
Huiswerk T3 B3
Opdr. 1 t/m 8, 4k
OF uitdaging
Opdr. 2, 5 t/m 10, 4k
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

B3 Het hart
  • Jas in je kluis
  • Spullen op tafel
       Laptop/Leerwerkboek
       Schrift
  • Tas van tafel
  • Lees blz. 195 t/m 198
timer
5:00
Kennen/Kunnen
  • Je kunt alle onderdelen van afbeelding 16 en 17 benoemen
  • Je kunt de functies noemen van de onderdelen uit deze afbeeldingen
  • Je kunt de cyclus opschrijven van de samentrekking van het hart
  • Je kunt uitleggen wat het getal van de hartslag betekent
Huiswerk T3 B3
Opdr. 1 t/m 8, 4k
OF uitdaging
Opdr. 2, 5 t/m 10, 4k

Slide 1 - Tekstslide

Geheime leerling
Deze les heb ik willekeurig een geheime leerling gekozen.

Ik let extra op deze leerling en kijk naar:
  • Inzet tijdens de les
  • Werkhouding tijdens de les



Aan het eind zal ik de geheime leerling onthullen, als ik deze leerling positieve feedback kan geven, dan verdient deze leerling ook 1/3 +0,5 OF +1 cm² spiekbriefje.

Slide 2 - Tekstslide

Huiswerkrad
Ga vast naar Lessonup.app en gebruik deze code
Beloning
Straf
Beloningen
+1 cm2 spiekbriefje = Je mag een spiekbriefje maken voor een toets. Deze begint 1 bij 1 cm groot, per keer dat je dit verdient wordt dat 1 cm meer, tot een max van 4 bij 4 cm groot.
1/3 +0.5 = Als je deze 3 keer verdiend mag je 0,5 optellen bij een biologiecijfer naar keuze.
Snitch = Je mag een klasgenoot kiezen die ook wordt gecontroleerd. Je krijgt zelf 2 V's (3 V's levert een 1/3 +0,5 op)
Helaas = Je krijgt maar 1 V.
Straffen
45 min bijwerken= Na school kom je huiswerk maken, dit duurt 45 min of totdat je opgegeven taak af is.
Kleurplaat = Je kiest een kleurplaat, deze kleur je in en je maakt de opdracht die erbij hoort. De eerstvolgende les moet je deze inleveren. niet gedaan is 2 kruisjes.
2/1 kruisjes = Een kruisjes is een X, als je hier 3 van hebt, krijg je automatisch de 45 min bijwerken
Snitch = Je mag een klasgenoot kiezen die ook wordt gecontroleerd.
Niks! = Je krijgt geen straf

Slide 3 - Tekstslide

De volgende eigenschap ken je van een bloedvat:
Het bloed stroomt naar een orgaan
Dit is een:
A
Ader
B
Haarvat
C
Slagader
D
Slagader of ader

Slide 4 - Quizvraag

De volgende eigenschap ken je van een bloedvat:
De bloeddruk is laag.
Dit is een:
A
Ader
B
Haarvat of slagader
C
Slagader of ader
D
Ader of haarvat

Slide 5 - Quizvraag

De volgende eigenschap ken je van een bloedvat:
Er zitten kleppen in het bloedvat
Dit is een:
A
Ader
B
Slagader of ader
C
Ader of haarvat
D
Haarvat

Slide 6 - Quizvraag

De volgende eigenschap ken je van een bloedvat:
Het bloed is zuurstofrijk
Dit is een:
A
Slagader of ader
B
Haarvat of ader
C
Slagader
D
Ader

Slide 7 - Quizvraag

De volgende eigenschap ken je van een bloedvat:
Het bloed stroomt door een orgaan.
Dit is een:
A
Ader of haarvat
B
Haarvat
C
Slagader
D
Slagader of haarvat

Slide 8 - Quizvraag

De volgende eigenschap ken je van een bloedvat:
De wanden zijn 1 cellaag dik.
Dit is een:
A
Ader
B
Haarvat
C
Slagader
D
Ader of haarvat

Slide 9 - Quizvraag

Stel je bent een rode bloedcel. Je bent op dit moment in het hart, daarvoor was je in de longen.

Door hoeveel organen ben je minimaal gekomen als je daarna 4 keer opnieuw in het hart bent geweest? (getal)

Slide 10 - Open vraag

Binnenkant van het hart
halvemaanvormige kleppen
rechterkamer
harttussenwand
linkerkamer
hartkleppen
linkerboezem

Slide 11 - Sleepvraag

Buitenaanzicht van het hart
longader
onderste holle ader
kransader
kransslagader
rechterboezem
aorta
longslagader

Slide 12 - Sleepvraag

Grote bloedsomloop
In alle organen van het lichaam wordt zuurstof en voedingsstoffen afgegeven en koolstofdioxide en afvalstoffen opgenomen. 
In de darmen, lever en nieren gebeuren nog extra dingen, daarom staan deze apart.

Kleine bloedsomloop
Stroomt alleen langs de longen, neemt daar zuurstof op en geeft koolstofdioxide

!
Het hart is erg versimpeld weergegeven
RB = rechterboezem
RK = rechterkamer
LB = linkerboezem
LK = linkerkamer

Slide 13 - Tekstslide

LORCO
Links = O2-rijk.  LO
Rechts = CO2-rijk RCO

Slide 14 - Tekstslide

Hartslag







hartpauze                                           samentrekken                                  samentrekken                                                                     boezems                                                     kamers            

Slide 15 - Tekstslide

Welke volgorde van de hartslag klopt?
st = samentrekken hp = hartpauze

A
st boezems > hp > st kamers
B
st kamers > hp > st boezems
C
st kamers > st boezems > hp
D
hp > st kamers > st boezems

Slide 16 - Quizvraag

1e keuze: + OF Spiekbriefje +1 cm2 OF draaien





2e en 3e keuze: Spiekbriefje +1 cm2 OF draaien



4e en 5e: draaien 

Slide 17 - Tekstslide

Ga aan de slag met: T3 B3
  • Blz. 195 t/m 203
  • Opdr. 1 t/m 8, 4k 
OF uitdaging
  • Opdr. 2, 5 t/m 10, 4k

Klaar met het bovenstaande?
  • Verder werken/lezen
  • Samenvatten
  • Ander huiswerk
  • Boek lezen
Zs = Werken in stilte
  • Geen vinger opsteken
  • Aan het werk
  • Stil en stoor niemand
  • Blijf op je plek
timer
6:00

Slide 18 - Tekstslide

Ga aan de slag met: T3 B3
  • Blz. 195 t/m 203
  • Opdr. 1 t/m 8, 4k
OF uitdaging
  • Opdr. 2, 5 t/m 10, 4k

Klaar met het bovenstaande?
  • Verder werken/lezen
  • Samenvatten
  • Ander huiswerk
  • Boek lezen
Zf = Werken met fluisteren
  • Geen vinger opsteken
  • De docent komt langs
  • Aan het werk
  • Fluister alleen met de persoon naast je
  • Blijf op je plek

Slide 19 - Tekstslide

Geheime leerling
De geheime leerling was .......

Ik lette extra op deze leerling en keek naar:
  • Inzet tijdens de les
  • Werkhouding tijdens de les

Als ik je positieve feedback kan geven, 
dan verdien je ook 1/3 +0,5 OF +1 cm² spiekbriefje.

Slide 20 - Tekstslide

Afsluiting
  • Je kunt alle onderdelen van afbeelding 16 en 17 benoemen
  • Je kunt de functies noemen van de onderdelen uit deze afbeeldingen
  • Je kunt de cyclus opschrijven van de samentrekking van het hart
  • Je kunt uitleggen wat het getal van de hartslag betekent

Slide 21 - Tekstslide

Opruimdienst
Elke les 3 andere leerlingen
  • Tafels: recht en leeg
  • Stoelen: aangeschoven OF eind dag: op de tafels
  • Vloer: geen afval

Slide 22 - Tekstslide