In deze les zitten 33 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 50 min
Onderdelen in deze les
Regels in de klas
Je hebt je spullen voor Nederlands bij je.
Je let op als ik iets vertel/uitleg.
Je bent geconcentreerd met je werk bezig.
Aan het einde van de les staat je tafel recht en is je stoel aangeschoven.
We gaan respectvol om met de docent en met elkaar.
Slide 1 - Tekstslide
Als je je niet aan de regels houdt
Mondelinge waarschuwing.
Naam op het bord met het 1e streepje achter je naam.
2e streepje = nablijven of uitgestuurd.
Slide 2 - Tekstslide
Programma 2E 12-03-2025 3e uur
10 minuten stil lezen.
Terugblik.
Uitleg motiveren.
Les 6 van Backstage maken (Facebookpagina's van de bandleden onderzoeken).
Slide 3 - Tekstslide
Programma 2E 12-03-2025 4e uur
Uitdaging: raad de titel.
Spellingsapp
Spel uit de beweeg pot
Slide 4 - Tekstslide
Lezen
Benn, Kamila en Thijmen
mogen voor laten lezen op hun Chromebook.
Slide 5 - Tekstslide
Hoe lezen kan voelen
Moeite hebben met lezen (links) vs goed kunnen lezen (rechts)
Slide 6 - Tekstslide
Hoe wordt je goed/nog beter in lezen?
Slide 7 - Tekstslide
Je wordt beter in lezen door veel te oefenen.
Hoe werkt dat? > je maakt je leesmotor sterker.
Slide 8 - Tekstslide
Lezen en Netflix
Kun je Netflix haten?
Slide 9 - Tekstslide
Kun je Netflix haten?
Nee! Je kunt Netflix niet haten. Je kunt wel sommige films of series op Netflix haten,omdat ze niet bij jouw interesse passen.
Zo is het ook met lezen. Je kunt sommige verhalen niet interessant vinden, maar het lezen zelf kun je niet haten. Je kunt het wel lastig vinden, maar lezen kun je oefenen!
Slide 10 - Tekstslide
Cijfer Backstage
Dit cijfer is voor spreken.
Je krijgt geen toets of opdracht, maar ik beoordeel je spreekvaardigheid in de lessen.
Als je begrijpelijke zinnen maakt, heb je in elk geval een voldoende.
Slide 11 - Tekstslide
Terugblik
We hadden de verhalen van de bandleden gelezen.
De band gaat meedoen aan de Bandbattle. De band had een zakelijke mail ontvangen...
Slide 12 - Tekstslide
Wij moesten de tekst van het nummer Shower van Becky G vertalen.Dat nummer wordt namelijk gebruikt in de finale van Bandbattle. We hebben het daarbij gehad over vertaalmachines.
Waar moet je ook alweer op letten als je een vertaalmachine gebruikt?
Slide 13 - Tekstslide
Een vertaalmachine is handig, maar je moet altijd kritisch zijn en nakijken of de vertaling klopt.
Slide 14 - Tekstslide
Wat we vandaag gaan doen
Vandaag gaan we speuren naar informatie op de Facebookpagina's van de bandleden. We willen erachter komen wie van de bandleden het meest geschikt is als nieuwe zanger/zangeres van de band (vervanger van Cathelijne).
Je gaat je keuze motiveren. Wat betekent dat?
Slide 15 - Tekstslide
Slide 16 - Tekstslide
Voorbeeldzinnen met "motiveren"
De leraar vroeg aan Sam om zijn antwoord te motiveren, dus hij legde uit waarom hij die keuze had gemaakt.
Je moet motiveren waarom je te laat bent, anders krijg je misschien strafwerk.
In een discussie is het belangrijk om je mening te motiveren, zodat anderen begrijpen waarom je dat vindt.
Slide 17 - Tekstslide
Motiveren kan ook iets anders betekenen
De leraar probeerde de leerlingen te motiveren om harder te werken door te zeggen dat ze dan een beloning kregen.
Lisa motiveerde haar beste vriend om door te zetten met sporten, omdat ze wist dat het goed voor zijn gezondheid was.
De coach gaf een motiverende speech om het voetbalteam enthousiast te maken voor de belangrijke wedstrijd.
Slide 18 - Tekstslide
Samenvatting
Motiveren kan 2 dingen betekenen:
Iemand aansporen iets te doen
Uitleggen waarom je iets vindt.
Slide 19 - Tekstslide
We gaan beginnen met les 6 van Backstage. Kijk maar mee...
Slide 20 - Tekstslide
docent.blink.nl
Slide 21 - Link
Begin aan opdracht 1 van les 6.
Begin aan opdracht 3 van les 6.
Opdracht 2 en 4 doen we niet.
Klaar? Zoek in de les minimaal 5 woorden waarvan je de betekenis niet kent. Zoek de betekenis op op woorden.org. Schrijf de betekenis in Blink bij "woorden >
Slide 22 - Tekstslide
Wie vind jij dat de nieuwe zanger/zangeres moet worden?
Evy
Vince
Claire
Roxy
Slide 23 - Poll
Motiveer je antwoord
Slide 24 - Open vraag
Programma 2E 12-03-2025 4e uur
Uitdaging: raad de titel.
Spellingsapp
Spel uit de beweeg pot
Slide 25 - Tekstslide
Uitdaging: probeer van de volgende tekst de titel te raden...
Slide 26 - Tekstslide
Uitdaging: probeer van de volgende tekst de titel te raden. Je mag overleggen
Slide 27 - Tekstslide
Slide 28 - Tekstslide
Doe de spellingsapp in Blink
Daarna doen we een actief taalspel!
Slide 29 - Tekstslide
Woordenslang
Als je de beurt krijgt, schrijf je een woord op het bord.
De volgende leerling moet een nieuw woord maken dat begint met de laatste letter van het vorige woord.
Woorden mogen niet herhaald worden.
Slide 30 - Tekstslide
Spel uit de beweeg pot
Slide 31 - Tekstslide
2F: DOK workshop. Ga rustig zitten totdat de mevrouw van DOK er is
Wij gebruiken cookies om jouw gebruikerservaring te verbeteren en persoonlijke content aan te bieden. Door gebruik te maken van LessonUp ga je akkoord met ons cookiebeleid.